Programa De Docencia Clinica De Enfermeria Gineco-Obstétrica
Páginas: 37 (9182 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2012
PROGRAMA DE DOCENCIA CLINICA DE
ENFERMERIA GINECO-OBSTÉTRICA
CUARTO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2012-2012
SEDE:
HOSPITAL GENERAL “DR. AURELIO VALDIVIESO”
DE LOS S.S.O.
Actualizó. L.E. Judith Reina lgnacio López
OAXACA, OAXACA, MAYO DE 2012.
INDICE DE CONTENIDO
| ||Pág. |
| |PRESENTACION |3 |
|I. |OBJETIVOS |5 |
|II. |ORGANIZACION|6 |
|III. |ANTECEDENTE TEORICO DE LOS ESTUDIANTES |7 |
|IV. |CAPACIDAD PARA LA PRÁCTICA |8 |
|V. |METODOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. |9 |
|VI. |SISTEMA DEEVALUACION |10 |
|VII. |ASPECTOS A EVALUAR EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA. |12 |
|VIII. |PLAN DE SUPERVISION |14 |
|IX. |ACTIVIDADES DEL DOCENTE EN EL CAMPO CLINICO|15 |
|X. |PLANES DE DOCENCIA CLINICA | |
| |• Gineco-obstetricia 3er. Piso |17 |
| |• Gineco-obstetricia 4°. piso |18 || |• Labor |19 |
| |• Expulsión |20 |
| |ANEXOS: |21 |
| |1- Guía de orientación a lapráctica clínica |22 |
| |2- Reglamento para el personal docente en la práctica clínica. |24 |
| |3- Reglamento para los estudiantes en la práctica clínica. |26 |
| |4- Guía de evaluación a la práctica clínica|29 |
| |5- Guía para elaborar el Plan de actividades. |32 |
| |6- Criterios de evaluación del estudiante por servicio. |33 |
| |7- Criterios de evaluación de la práctica clínica de servicio |34 |
| |8- criterios de evaluación del estudiante para trabajos asignados |36 |
| |BIBLIOGRAFÍA |56 |
PRESENTACION
La práctica clínica de Enfermería se considera un componente esencial en el proceso enseñanza aprendizaje ya que brinda al estudiante laoportunidad de desarrollar las funciones asistenciales, docentes, administrativas, gestión e investigación asumiendo roles que solo se adquieren a través de esta, en este caso para fortalecer el conocimiento. La práctica clínica es considerada una actividad organizada e intencional en la cual, el estudiante de Licenciatura en Enfermería (L.E.) integra los conocimientos teórico-prácticos y...
ENFERMERIA GINECO-OBSTÉTRICA
CUARTO SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2012-2012
SEDE:
HOSPITAL GENERAL “DR. AURELIO VALDIVIESO”
DE LOS S.S.O.
Actualizó. L.E. Judith Reina lgnacio López
OAXACA, OAXACA, MAYO DE 2012.
INDICE DE CONTENIDO
| ||Pág. |
| |PRESENTACION |3 |
|I. |OBJETIVOS |5 |
|II. |ORGANIZACION|6 |
|III. |ANTECEDENTE TEORICO DE LOS ESTUDIANTES |7 |
|IV. |CAPACIDAD PARA LA PRÁCTICA |8 |
|V. |METODOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. |9 |
|VI. |SISTEMA DEEVALUACION |10 |
|VII. |ASPECTOS A EVALUAR EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA. |12 |
|VIII. |PLAN DE SUPERVISION |14 |
|IX. |ACTIVIDADES DEL DOCENTE EN EL CAMPO CLINICO|15 |
|X. |PLANES DE DOCENCIA CLINICA | |
| |• Gineco-obstetricia 3er. Piso |17 |
| |• Gineco-obstetricia 4°. piso |18 || |• Labor |19 |
| |• Expulsión |20 |
| |ANEXOS: |21 |
| |1- Guía de orientación a lapráctica clínica |22 |
| |2- Reglamento para el personal docente en la práctica clínica. |24 |
| |3- Reglamento para los estudiantes en la práctica clínica. |26 |
| |4- Guía de evaluación a la práctica clínica|29 |
| |5- Guía para elaborar el Plan de actividades. |32 |
| |6- Criterios de evaluación del estudiante por servicio. |33 |
| |7- Criterios de evaluación de la práctica clínica de servicio |34 |
| |8- criterios de evaluación del estudiante para trabajos asignados |36 |
| |BIBLIOGRAFÍA |56 |
PRESENTACION
La práctica clínica de Enfermería se considera un componente esencial en el proceso enseñanza aprendizaje ya que brinda al estudiante laoportunidad de desarrollar las funciones asistenciales, docentes, administrativas, gestión e investigación asumiendo roles que solo se adquieren a través de esta, en este caso para fortalecer el conocimiento. La práctica clínica es considerada una actividad organizada e intencional en la cual, el estudiante de Licenciatura en Enfermería (L.E.) integra los conocimientos teórico-prácticos y...
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