Programa De Educación Ambiental Para La Sec. Jaime Torres Bodet

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL MOCHIS
LICENCIATURA DE TRABAJO SOCIAL
SEMIESCOLARIZADA

PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA ESCUELA
SECUNDARIA JAIME TORRES BODETT

MATERIA: INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA DEL TRABAJO SOCIAL VI
PALOMA ÁVILA PALOMARES
PROFESORA: FLORINA VERÓNICA BOJORQUEZ OCHOA

Culiacán, Sinaloa mayo de 2012.

ÍNDICE
1. DENOMINACIÓN DELPROYECTO………………………………………………..4
2. NATURALEZA DEL PROYECTO…………………………………………………..4
2.1. DESCRIPCIÓN………………………………………………………………4
2.2 FUNDAMENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN………………………………..4
2.3 MARCO INSTITUCIONAL………………………………………………….5
2.4 FINALIDAD DEL PROYECTO…………………………………………….13
2.5 OBJETIVOS…………………………………………………......…………14
2.5.1 OBJETIVO GENERAL……………………………………..…….14
2.5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………….142.6 METAS……………………………………………………………………….14
2.7 BENEFICIARIOS……………………………………………………………14
2.8 PRODUCTOS……………………………………………………………….15
2.9 LOCALIZACIÓN DE LA ESCUELA SECUNDARIA
JAIME TORRES BODETT………………………………………………...15
3. ESPECIFICACIÓN OPERACIONAL DE LAS ACTIVIDADES
Y TAREAS A REALIZAR……………………………………………………………18

Proyecto 1: Sensibilización…………………………………………………..18
Proyecto 2:Arborización……………………………………………………..18
Proyecto 3. Recolección y Separación de basura (orgánica e
inorgánica y sanitaria)…………………………………………19
Proyecto 4. Diseño y pintura de mural……………………………………..20
4. MÉTODOS Y TÉCNICAS A UTILIZAR……………………………………………21
Método 1: Observación……………………………………………………….21
Método 2: Trabajo Social individual………………………………………..21
Método 3:Trabajo Social grupal…………………………………………….21
Método 4: Trabajocomunitario……………………………………………..22
5. CALENDARIO DE ACTIVIDADES…………………………………………….….23
6. DETERMINACIÓN DE LOS RECURSOS…………………………………..……25
a) Humanos…………………………………………………………….………25



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b) Técnicos………………………………………………………………………25
c) Materiales……………………………………………………………………..25
d) Financieros…………………………………………………………………...26
7. ADMINISTRACIÓN DEL PROYECTO……………………………………………..26
Responsables…………………………………………………………………...26Evaluación……………………………………………………………………….27
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………….28




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1. DENOMINACIÓN DEL PROYECTO
El presente se denomina “Programa de Educación Ambiental para la Escuela
Secundaria Jaime Torres Bodett”. Este programa forma parte de la materia
Diseño y Aplicación de Proyectos de Desarrollo Comunitario que corresponde al
VII módulo de la Licenciatura en Trabajo Social modalidad semiescolarizada.
2. NATURALEZA DEL PROYECTO
2.1.DESCRIPCIÓN
Este programa contempla cuatro proyectos denominados: Sensibilización
Arborización, Recolección y separación de basura y Mural, con los cuales
pretendemos transformar la imagen física de esta secundaria: Para lograrlo es
importante la incorporación de toda la comunidad estudiantil, docente,
administrativos y padres de familia.
2.2 FUNDAMENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN
La Escuela SecundariaJaime Torres Bodett, ubicada en la ciudad de los Mochis
presenta características de una escuela rural con problemas de basura,
encharcamientos, mobiliarios muy deteriorado, barda perimetral dañada, baños
sucios, terrenos desnivelados, áreas deportivas sin habilitar, mucha maleza.
Aparte de los problemas materiales y de condiciones ambientales esta escuela
presenta muchos problemas dereprobación, deserción escolar, indisciplina y una
gran ausencia de cultura por el cuidado del medio ambiente. Lo que se refleja en
el aspecto de la escuela en sus instalaciones las paredes rayadas, mucha basura,
las butacas rotas, pleitos entre alumnos, entre otros.




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En esta escuela estamos realizando nuestras prácticas institucionales donde
pretendemos poner en marcha este programa desaneamiento ambiental el cual
es un requisito para cumplir con los objetivos de nuestra formación profesional.
2.3 MARCO INSTITUCIONAL
La escuela Secundaria General #2 Jaime Torres Bodett está ubicada en calle.
Laurel y Ceiba Fracc Cuauhtémoc, Los Mochis, Ahome, código Postal: 81240
Teléfono:...