Programa de estudios excel
DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
Programa de Estudio para Excel
México, D. F. Diciembre del 2006
Programa de Estudio para Excel. DR © Secretaría de Educación Pública, DGCFT, 2006. Av. División del Norte No. 2786, Col. Parque San Andrés, C. P. 04040, México, D. F. Impreso en México. Lareproducción total o parcial de esta obra, incluida la portada, y su transmisión por cualquier medio mecánico, electrónico, fotográfico, audiográfico o algún otro, requiere la autorización previa por escrito de la Secretaría de Educación Pública. Lo contrario representa un acto de piratería perseguido por la Ley Penal. ISBN: En trámite.
DIRECTORIO SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Lic. JosefinaVázquez Mota SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Dr. Miguel Szekely Pardo DIRECTOR GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Lic. Miguel Ángel Lases Mina DIRECTOR TÉCNICO DIRECTOR DE APOYO A LA OPERACIÓN Lic. Adolfo González Flores COORDINADORA DE ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS ESTATALES DE LOS INSTITUTOS DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO Ing. Alejandra Patricia Fernández GutiérrezSUBDIRECTOR ACADÉMICO Ing. Genaro Guerra Zúñiga SUBDIRECTOR DE VINCULACIÓN Y APOYO ACADÉMICO SUBDIRECTOR DE PLANEACIÓN COORDINADOR ADMINISTRATIVO Lic. Roberto Jairo Juárez Salazar JEFA DEL DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS DE ESTUDIO Y DESARROLLO DE PERSONAL DOCENTE Lic. Miriam A. Delgado Bonanfant
ÍNDICE
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Presentación 1. Estructura del curso 2. Submódulos de aprendizaje ♦ ♦ Elaborar hojas decálculo mediante aplicaciones de cómputo Elaborar hojas de cálculo mediante el empleo de características avanzadas de la aplicación de cómputo 7 15 21 23 31 39 3. Evaluación de competencias Anexos ♦ ♦ Lista de insumos Norma Técnica de Competencia Laboral CINF0276.01 Elaboración de documentos mediante herramientas de cómputo. CINF0376.01 Elaboración de documentos y comunicación mediante el empleo de lascaracterísticas avanzadas de las aplicaciones de cómputo. 55 57 61
PRESENTACIÓN
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PRESENTACIÓN
La creciente globalización de los mercados, la acelerada innovación tecnológica, las nuevas formas de organización y gestión del trabajo y de la producción que se viven actualmente en diferentes naciones, básicamente en los países industrializados, plantea nuevos y grandes retos a todos losmexicanos. Uno de los principales, es la necesidad imperiosa de elevar a un nivel internacional la competitividad y productividad del sector productivo, empresas y trabajadores, que representan los recursos más importantes del país. En este contexto, la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT) se reafirma como una institución educativa que participa en la formación derecursos humanos preparados para atender oportunamente las necesidades de la planta productiva nacional y se suma, a otras instituciones del mismo género, en la adopción del modelo de Educación Basado en Competencias (EBC) el cual se centra en el desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes relevantes y pertinentes a las necesidades cambiantes del desempeño laboral, y con laposibilidad de certificar laboralmente sus competencias ante un Organismo Certificador (OC). Una característica básica de este modelo educativo es la recuperación del vínculo entre la educación y las entidades productivas y prestadoras de servicios mediante la participación conjunta de empleadores, trabajadores y educadores en el establecimiento de normas de competencia, que indican los estándaresesperados del desempeño y actualización laboral, a partir de los cuales se desarrollan programas de formación, que promueven conocimientos (saber), habilidades y destrezas (saber hacer), así como actitudes (saber ser), en un marco de pertinencia, eficiencia y eficacia para sustentar el desarrollo económico nacional y la competitividad a nivel internacional. La Dirección General de Centros de...
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