Programa de Lengua 1º año de Secundaria

COLEGIO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA N° 18
PROGRAMA 2013
BACHILLER CON ORIENTACIÓN EN CIENCIAS NATURALES
Perfil: “Auxiliar en Recursos Naturales y Prevención del Impacto Ambiental”
Espacio Curricular: Lengua y Lit. I
Cantidad de horas: 05 H.C.
Curso: 1º “A”, 1º”B”, 1º “C”
Docente a Cargo: Díaz, Gustavo
Vigencia : 2013

FUNDAMENTACIÓN:

Se considera al lenguaje comoun medio insustituible que posibilita las relaciones entre las personas. Es por ello que desde este espacio curricular se promoverá a brindar las herramientas necesarias para encauzar a cada alumno/a en este sentido.
A través del conocimiento y la práctica de los procesos de producción discursiva de un universo más amplio de mensajes disciplinares, literarios y sociales, seorientará hacia la reflexión sobre el lenguaje y la formación del pensamiento crítico.
En este nivel el papel de la Literatura será decisivo por un lado como sistema discursivo por otro como medio para que el alumno comprenda la cosmovisión del hombre y su tiempo.

EXPECTATIVAS DE LOGRO:

CONTENIDOS :
CONCEPTUALES:

1°Trimestre:
La comunicación y los textos.
La comunicación. Elcódigo, el canal y el registro. Dialecto, sociolecto y cronolecto. Las competencias comunicativas. Los textos. Las características de los textos escritos. Tipologías textuales: cuento, historieta, noticia, carta de opinión, receta de cocina.
Las funciones del lenguaje.
El criterio sintáctico, criterio morfológico y criterio semántico. La oración.El análisis sintáctico de oraciones simples unimembres y bimembres. El sujeto y el predicado. Tipos de sujeto. Los modificadores del sujeto.
Ortografía y redacción.
Puntuación: punto, coma, puntos suspensivos, punto y coma, dos puntos, comillas, rayas y guiones. Las mayúsculas. La abreviatura. Uso de H. Uso de b/v, s/c/z, g/j. Acentuación: palabras graves, agudas y esdrújulas.La tilde. Palabras terminadas en –aje, -bundo/a, -azo, -ción, etcétera. Concordancia de género y número. La redundancia y el registro. El gerundio.
Lecturas obligatorias: Santa Ana, Antonio, Los ojos del perro siberiano.
Homero, Odisea (adaptación deEd. Estrada)

2°Trimestre.
El cuento: definición. Tipos de cuentos: fantástico, maravilloso, policial, realista, ciencia ficción y folclórico. Características: personajes, tiempo, espacio. Tipos de narrador: protagonista, testigo, omnisciente. Diferencia entre cuento y novela. El cuento popular y sus características. Las acciones narrativas: el esquema de contenido. La fábula ysus características. El cuento fantástico y sus características. Los temas del género fantástico.
La estructura de la narración: marco, suceso y episodio. Clases de palabras: El sustantivo: clasificación. El adjetivo: clasificación. Género y número. Concordancia entre sustantivo yadjetivo. La preposición.
Los textos no literarios: la noticia y la crónica. Características y diferencias entre ambas. El paratexto: uso e importancia en distintos tipos de textos. Infografía, copete, volanta, etc.
Lecturas obligatorias: PedroOrgambide; Las botas de Anselmo Soria. Autores varios; selección de cuentos.

3°Trimestre:
Clases de palabras. El verbo. Morfología. Semántica del verbo. Los verbos regulares: paradigmas ar, er, ir. Los verboides (infinitivo, gerundio, participio). Verbos irregulares. El adverbio ....