Programa de participacion estudiantil educacion ambiental
“DISTRITO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE SANTA ELENA”
“PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL CAMPO DE ACCIÓN EDUCACIÓN AMBIENTAL Y VIAL”
UNIDAD EDUCATIVA “RUBIRA”
JOSEFINOS DE MURIALDO
2012 – 2013
ÁREA:
RECURSOS NATURALES (forestación, reforestación, huertos familiares, ornamentación, viveros forestales, jardines escolares, Lombricultura, preservación de cuencashidrográficas, recursos marino - costeros), ECOLOGÍA BIÓSFERA (reserva de biósfera – áreas naturales, biodiversidad flora – fauna, tráfico de especies, cambio climático, capa de ozono), ECOTURÍSMO (inventario turístico, áreas turísticas naturales, atractivos naturales, interpretación turística ambiental), CALIDAD AMBIENTAL Y DE VIDA (reciclaje de basura, uso y manejo de aguas, uso y racionalizaciónde energía), EDUCACIÓN VIAL.
TEMA:
“INFORME FINAL DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL INDIVIDUAL DEL CAMPO DE ACCIÓN EDUCACIÓN AMBIENTAL”
INTEGRANTES:
Alumnos del Primer Año de Bachillerato Común.
COORDINADORA DE BRIGADA:
Ing. Cecilia Pozo
COORDINADOR INSTITUCIONAL:
Ing. Daniel Gómez
ESTUDIANTE:
Victor Steven Valdivieso Parrales
CURSO:
Primer Año de Bachillerato Común.
AÑOLECTIVO:
2013 – 2014
SANTA ELENA - ECUADOR
UNIDAD EDUCATIVA RUBIRA
Salinas-Santa Elena-Ecuador
LOS SUSCRISTOS COORDINADORES DISTRITALES Y DE BRIGADA CONFIEREN AL PRESENTE INFORME DE ACTIVIDADES LA SIGUIENTE CALIFICACION
Trabajo Escrito:
Equivalencia:
_________________________ _____________________________
Padre José Novoa MendozaLcdo. Ignacio Romero
RECTOR COORDINADOR DISTRITAL DE EDUCACION AMBIENTAL, REFORESTACION Y VIAL
___________________ ________________________
Ing. Daniel Gómez Ing .Cecilia Pozo
COORD.(A) INSTITUCIONAL COORD. (A) DE BRIGADA
Datos informativos:
DECLARACIÓN EXPRESA
La responsabilidad del contenido de este Trabajo Final de Participación Estudiantil noscorresponden exclusivamente; y el patrimonio intelectual de la misma a la Institución Educativa “Unidad Educativa Rubira”
DEDICATORIA
Es un placer poder dedicar este trabajo a mi familia : a mis padres que siempre han estado conmigo en la buenas y en las malas, a mis hermanos que ellos me enseñaron a no rendirme nunca y a perseguir mis sueños a la ing. Cecilia pozoque gracias a ella aprendí lo importante que es tener limpio nuestro plantel y cuidar el medio ambiente.
AGRADECIMIENTO
Agradezco a mis padres por su apoyo incondicional que siempre están y estarán a mi lado aconsejándome y guiándome siempre para ser una persona de bien
De igual manera la institución que gracias a ellos que han implementado estecampo donde tuvimos la oportunidad compartir con la naturaleza junto a nuestros compañeros y hacernos dar cuenta que la vida es solo una y nosotros debemos brindarle mucho a ella.
Agradezco también a nuestra coordinadora Cecilia Pozo quien nos supo guiar y apoyándonos con sus muy buenas recomendaciones en nuestras labores para hacer un buen trabajo en grupo
INDICEIntroducción…………………………………………………………………………. Pág5
Datos Informativos………………………………………………………………… Pág6
Metodología Utilizada………………………………………………………………Pág8
Técnica Utilizada…………………………………………………………………...Pág12
Materiales Utilizados……… …………………………………………………...Pág13
Desarrollo de Actividades… ……………………………………………………Pág14
Salida de Observación………………………………………………………….…Pág17
Recomendaciones…………………………………………………………………Pág19Conclusiones……………………………………………………………………….Pág20
Resumen Científico ……………………………………………………………….Pág21
Anexos………………………………………………………………………………Pág23
Bibliografía……………………………………………………………………….....Pág57
Glosario…………………………………………………………………………….Pág58
INTRODUCCION
El campo de Educación Ambiental lo escogí porque sabía que por medio de el aprendería a cuidar nuestro planeta y valorar todos aquellos tesoros...
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