Programa De Salud Sexual Bolivia

PROGRAMA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
REALIZADAS EN 4 UNIDADES Y 2 TALLERES, SEGÚN EL MANEJO DEL PROGRAMA, BASADAS EN LA METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA. OBJETIVO: Realizar actividades preventiva – promocionales y asistenciales que conciernen a la salud reproductiva, enfatizando en la planificación familiar, la aplicación de la metodología anticonceptiva. Propiciando la libre autodeterminación de lasparejas a través de actividades de consejería integral para contribuir a la disminución de la morbimortalidad materno perinatal COMPETENCIAS • Identifica las bases éticas y legales en salud reproductiva. • Integra los componentes conceptuales, procedimentales y actitudinales del curso de salud Reproductiva Planificación Familiar a los aspectos éticos, biológicos, psicológicos, socioculturales,étnicos y religiosos de todo lo concerniente a consejería y asistencia anticonceptiva, tanto al varón como a la mujer en su ciclo reproductivo para planificar su familia y evitar embarazos no deseados e infecciones de transmisión sexual, VIH/SIDA. • Promueve cambios en los comportamientos de riesgo de la población, enmarcados en el concepto de riesgo obstétrico, riesgo reproductivo y paternidadresponsable. • Aplica, en base a una completa IEC, los procedimientos correctos de todos los métodos anticonceptivos. • Conoce y aplica las técnicas de comunicación en la atención de los usuarios, acorde con cada realidad. • Identifica y desarrolla habilidades de un buen consejero. • Desarrolla charlas educativas y consejería a mujeres, hombres o pareja. • Participa en la actividades preventivas -promocionales y asistenciales en campañas de Salud Integral organizados por el Centro de Salud donde realizan las prácticas. • Conoce el mecanismo de acción, características, modo de uso, beneficios y limitaciones de cada uno de los métodos anticonceptivos para brindar orientación completa a los usuarios. • Emplea adecuadamente los procedimientos para la remoción y aplicación de DIU tanto en lapráctica virtual como con la usuaria. • Conoce técnicas de prevención de de infecciones en la atención en salud reproductiva. • Identifica mitos y rumores con respecto a los diferentes métodos anticonceptivos, despejando temores. • Brinda atención en salud reproductiva y planificación familiar con visión humanística. CONTENIDO UNIDAD 1 ÉTICA, CALIDAD Y SALUD REPRODUCTIVA Aspectos Generales de la SaludReproductiva. Objetivos. Aspectos Éticos. Elementos fundamentales de la calidad de atención de los Servicios de Salud Reproductiva. Derechos Humanos. Derechos Sexuales y Reproductivos.

UNIDAD 2 SEXUALIDAD Y EDUCACIÓN SEXUAL. Concepto: Sexo. Género. Sexualidad. Aspectos biológicos, psicológicos y sociales. Roles sexuales. Mitos y creencias asociados a la Sexualidad. Importancia de la EducaciónSexual. UNIDAD 3 PATERNIDAD RESPONSABLE Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR Paternidad Responsable: Concepto. Nivel: Personal, familiar y comunal. Planificación Familiar: Concepto. Normas Técnicas de Planificación familiar. Líneas de Acción. UNIDAD 4 ASPECTOS EDUCATIVOS EN PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS • Información, Educación y Comunicación IEC. Aplicación en la Planificación Familiar.Comunicación: Definición. Estructura. Tipos. Funciones • Perfil del orientador/consejero. Ambiente físico. Material de Apoyo. Orientación y Consejería en Salud Reproductiva: Concepto. Modelo de los cinco pasos. Orientación y Consejería en Anticoncepción, para Adolescentes y para Varones. • Evaluación clínica de la persona usuaria. Clasificación de métodos anticonceptivos. Criterios para su uso. MétodoAbstinencia Periódica: Ritmo, Ogino-knaus, De la Regla, o del Calendario: Mecanismo de acción, Tasa de falla, Características, Forma de uso, Programación de seguimiento. Billings, de la Ovulación, o del Moco Cervical: Mecanismo de acción, Tasa de falla, Características, Forma de uso, Programación de seguimiento. Método de los días fijos o del Collar: Mecanismo de acción, Tasa de falla,...