programa educativo de centro
Páginas: 11 (2664 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES
ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PA- Administración de Proyectos Educativos
Catedrática
Licenciada: María Piedad Martínez
Equipo de Trabajo:
Jimy Pineda 20031002060
Denia Díaz 20031005807
Naldin Martínez 20061901214
Carlos Zelaya 20070011084
Marvin Romero 20070011969
Isis Amador20081002862
Billy Valladares 20091011189
Maryi Triminio 20092502059
Yominy Miranda 20101011872
Sección: 1100
Ciudad Universitaria José Trinidad Reyes
Tegucigalpa M.D.C.
13 de Mayo de 2013
El sistema educativo actual ha generado en los centros educativos la necesidad de elaborar algunos documentosque enmarquen la vida del centro. Dichos documentos recogen los principios educativos, el modelo de organización y participación y el currículo que orientan las actividades del centro.
El presente trabajo tiene como finalidad describir que es un Proyecto Educativo de Centro, dando a conocer sus características, finalidades, elementos, fases o procesos que debe contener este mismo.
El PEC es elproyecto educativo de centro es uno de los principales documentos que debe poseer un centro educativo porque este es el que abarca toda la historia y vida del centro que está en función. Es el que le da directrices, que conlleva a dar una justificación o dar respuestas a las decisiones que se toman en el Proyecto Curricular y dar prioridades a las necesidades encontradas.
el siguientetrababjao se hace on el propósito de dar a conocer
La clase de Proyectos Educativos nos permite tener una formación desde un anteproyecto, realizarlo en documentos; hasta como llevarlo a la práctica.
El trabajo que a continuación se presenta se hace con el objetivo de poner en práctica nuestros conocimientos previamente adquiridos respecto al Proyecto Educativo de Centro (PEC) y así mismoadquirir un nuevo aprendizaje, que nos conlleve a un mejor desempeño en el ámbito laboral en cuanto a elaboración de Proyectos Educativos se refiere sin dejar atrás los demás.
El Proyecto Educativo de Centro nos orienta a ver desde su conceptualización hasta ver la estructura que esta nos debe guiar mediante la identidad del Centro Educativo, realizando un diagnóstico, haciendo la propuestaEducativa y a su vez la propuesta de Gestión,
Objetivo general:
Conocer en que consiste el Proyecto Educativo de Centro, definiendo así cada uno de los factores que lo comprenden.
Objetivos específicos:
Enumerar las características que comprende un PEC.
Conceptualizar las finalidades necesarias para que se lleve a cabo un PEC.
Definir los elementos ocomponentes que debe contener un PEC.
Describir las fases o procesos para la elaboración del PEC.
Explicar y dar un ejemplo de cómo elaborar un PEC.
¿Qué es el PEC?
El Proyecto Educativo de Centro es un instrumento que contribuye a dinamizar, organizar los centros de educativos y a mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje.
Es un instrumentotécnico-pedagógico que expresa una propuesta de cambio para desarrollar integralmente una institución educativa a mediano y largo plazo.
El PEC ha de dar respuesta a las siguientes cuestiones:
¿QUIENES SOMOS? Con ello determinaremos las señas de identidad del Centro
¿QUÉ QUEREMOS? Con ello definiremos los propósitos o finalidades del centro en las que se concreten las señas de identidad, y revisaremoslos objetivos generales de las distintas etapas educativas que se impartan en el Centro.
¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS? Tendremos que determinar los elementos esenciales de las relaciones de colaboración entre todos aquellos implicados (entre los distintos colectivos que conviven en el Centro y del entorno) para poner en funcionamientos los objetivos.
¿Quién lo elabora y lo aprueba?
Este marco...
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES
ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PA- Administración de Proyectos Educativos
Catedrática
Licenciada: María Piedad Martínez
Equipo de Trabajo:
Jimy Pineda 20031002060
Denia Díaz 20031005807
Naldin Martínez 20061901214
Carlos Zelaya 20070011084
Marvin Romero 20070011969
Isis Amador20081002862
Billy Valladares 20091011189
Maryi Triminio 20092502059
Yominy Miranda 20101011872
Sección: 1100
Ciudad Universitaria José Trinidad Reyes
Tegucigalpa M.D.C.
13 de Mayo de 2013
El sistema educativo actual ha generado en los centros educativos la necesidad de elaborar algunos documentosque enmarquen la vida del centro. Dichos documentos recogen los principios educativos, el modelo de organización y participación y el currículo que orientan las actividades del centro.
El presente trabajo tiene como finalidad describir que es un Proyecto Educativo de Centro, dando a conocer sus características, finalidades, elementos, fases o procesos que debe contener este mismo.
El PEC es elproyecto educativo de centro es uno de los principales documentos que debe poseer un centro educativo porque este es el que abarca toda la historia y vida del centro que está en función. Es el que le da directrices, que conlleva a dar una justificación o dar respuestas a las decisiones que se toman en el Proyecto Curricular y dar prioridades a las necesidades encontradas.
el siguientetrababjao se hace on el propósito de dar a conocer
La clase de Proyectos Educativos nos permite tener una formación desde un anteproyecto, realizarlo en documentos; hasta como llevarlo a la práctica.
El trabajo que a continuación se presenta se hace con el objetivo de poner en práctica nuestros conocimientos previamente adquiridos respecto al Proyecto Educativo de Centro (PEC) y así mismoadquirir un nuevo aprendizaje, que nos conlleve a un mejor desempeño en el ámbito laboral en cuanto a elaboración de Proyectos Educativos se refiere sin dejar atrás los demás.
El Proyecto Educativo de Centro nos orienta a ver desde su conceptualización hasta ver la estructura que esta nos debe guiar mediante la identidad del Centro Educativo, realizando un diagnóstico, haciendo la propuestaEducativa y a su vez la propuesta de Gestión,
Objetivo general:
Conocer en que consiste el Proyecto Educativo de Centro, definiendo así cada uno de los factores que lo comprenden.
Objetivos específicos:
Enumerar las características que comprende un PEC.
Conceptualizar las finalidades necesarias para que se lleve a cabo un PEC.
Definir los elementos ocomponentes que debe contener un PEC.
Describir las fases o procesos para la elaboración del PEC.
Explicar y dar un ejemplo de cómo elaborar un PEC.
¿Qué es el PEC?
El Proyecto Educativo de Centro es un instrumento que contribuye a dinamizar, organizar los centros de educativos y a mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje.
Es un instrumentotécnico-pedagógico que expresa una propuesta de cambio para desarrollar integralmente una institución educativa a mediano y largo plazo.
El PEC ha de dar respuesta a las siguientes cuestiones:
¿QUIENES SOMOS? Con ello determinaremos las señas de identidad del Centro
¿QUÉ QUEREMOS? Con ello definiremos los propósitos o finalidades del centro en las que se concreten las señas de identidad, y revisaremoslos objetivos generales de las distintas etapas educativas que se impartan en el Centro.
¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS? Tendremos que determinar los elementos esenciales de las relaciones de colaboración entre todos aquellos implicados (entre los distintos colectivos que conviven en el Centro y del entorno) para poner en funcionamientos los objetivos.
¿Quién lo elabora y lo aprueba?
Este marco...
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