Programa operativo anual
Páginas: 16 (3917 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2011
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ZONA ESCOLAR NO. 14
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA ESTATAL Nº 6
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2009 -2010
PROFR. ANTONIO RIVERA MARTÍNEZ DIRECTOR ENCARGADO | | DR. AMBROSIO GARCIA PÉREZEL SUPERVISOR |
PRESENTACIÓN
EL PRESENTE PROYECTO “ SEGUIMIENTO Y ATENCION A LA APROBACION ESCOLAR “ PONE DE MANIFIESTO LASACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL CICLO ESCOLAR 2009-2010 EN LA ESC. SEC. TEC. EST Nº6 , Y CUYO PROPÓSITO PRINCIPAL ES ELEVAR LOS PORCENTAJES DE LOS INDICADORES EDUCATIVOS EN ESTE PROYECTO OPERATIVO SE EVIDENCIAN UNA SERIE DE ACTIVIDES EN CAMINADAS A ELEVAR EL PORCENTAJE DE APROVECHAMIENTO ACADEMICO EN NUESTROS ALUMNOS, E IR SIEMPRE EN BUSQUEDA DE QUE NUESTRO QUEHACER DIARIO TENGA IMPACTOSNOTORIOS SIENDO ESTOS, OBSERVABLES MEDIBLES, Y CONFIABLES EN TODOS LOS ACTORES QUE CONFORMAMOS ESTE CENTRO ESCOLAR. ES POR ELLO QUE DENTRO DE LA GESTION ESCOLAR ESTA CONTEMPLADA NUESTRA PLANEACION, ORGANIZACIÓN Y ACCIONES EN LAS CUALES SEAMOS COPARTICIPES CON UNA VISION COLABORATIVA, COMPROMETIDA Y RESPONSABLE.
SURGIENDO LA IMPLICACION DE CAMBIOS TANTO EN EL DIRECTIVO, MAESTROS, ADMINISTRATIVOS,PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS PARA EL IMPULSO DE UNA MEJORA CONTINUA EN LA PLANEACION ESCOLAR ATENDIENDO CON PROFESIONALISMO ENTREGA Y CAPACIDAD DE CONVENCER Y SERVIR A LOS JOVENES.
CONSIDERANDO ASI, SUMAMENTE INPORTANTE QUE TODAS LAS ACCIONES POR EMPRENDER DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR SEAN DIMENSIONADAS PARTIENDO DEL SIGUIENTE DIAGNOSTICO:
JUSTIFICACION
EL PRESENTE TRABAJO DENOMINADOPROYECTO OPERATIVO ANUAL 2009-2010; HA SIDO DISEÑADO EN NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 6 PARA FAVORECER LOS DIFERENTES COMPONENTES EN EL TRABAJO ACADEMICO QUE REALIZAN LOS MAESTROS Y DIRECTIVOS Y LOGRAR ASI , QUE LA ESCUELA SE CONVIERTA EN UN ESPACIO AGRADABLE PARA LA COMUNIDAD ESCOLAR.
CON ESTE PROYECTO SE BUSCA QUE LOS DIRECTIVOS, MAESTROS IMPLEMENTEMOS CON EFICACIA LA PROPUESTAPEDAGOGICA CURRICULAR DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2006 Y SE FORTALESCAN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y SE VEA REFLEJADO EN LOS RESULTADOS ESPERADOS EN NUESTROS ALUMNOS DE ACUERDO CON LOS PERFILES DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA, LOS INDICADORES EDUCATIVOS DE CALIDAD Y OBJETIVOS GENERALES DE ESCUELA ,ZONA Y ESTADO.
MARCO CONTEXTUAL
El proyecto operativo se lleva acabo en la Escuela Secundaria Técnica Estatal nº 6 ubicada en el poblado denominado Ejido 21 de Noviembre el cual se localiza al Sur de la cabecera municipal, rumbo a Pihuamo, con una población aproximada de 950 habitantes, y con un nivel sociocultural bajo, la máxima escolaridad es la educación secundaria a la que se puede aspirar dentro de la comunidad, teniendo la necesidad de desplazarse losestudiantes que pretenden seguir superándose a comunidades como Tecalitlán que se encuentra a 27 kms. de distancia o a Pihuamo a 18 kms.
A esta escuela acuden alumnos de diferentes comunidades como Padilla, Buen País, Pozo Santo,Montelongo,la Bombita, Corrales, Crucero del tule, El tule , y otras, en las cuales carecen de este servicio, contando con un transporte escolar, el cual realiza unrecorrido de dos horas para llegar a su destino, cada día de la semana.
La principal actividad económica de la población es la agricultura y la ganadería al igual que otras comunidades de la región, la figura paterna está ausente, y la madre corresponde desempeñar ambos papeles.
Turno en que labora: 2; grupos en el turno 2: Un primero, un segundo y un tercero; población estudiantil al inicio delciclo escolar 2008-2009: 77 alumnos; bajas durante el año: 8; alumnos reprobados: 0; eficiencia terminal: 90.12%; desvinculación escolar: 6%; índice de aprobación: 87% plantilla de docentes: 7, personal de apoyo: 3.
OBJETIVO GENERAL
EL PRESENTE TRABAJO TIENE COMO OBJETIVO GENERAL MEJORAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN PROYECTOS ANTERIORES CON REFERENCIA LOS INDICADORES EDUCATIVOS, LOS...
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ZONA ESCOLAR NO. 14
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA ESTATAL Nº 6
PROGRAMA OPERATIVO ANUAL 2009 -2010
PROFR. ANTONIO RIVERA MARTÍNEZ DIRECTOR ENCARGADO | | DR. AMBROSIO GARCIA PÉREZEL SUPERVISOR |
PRESENTACIÓN
EL PRESENTE PROYECTO “ SEGUIMIENTO Y ATENCION A LA APROBACION ESCOLAR “ PONE DE MANIFIESTO LASACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL CICLO ESCOLAR 2009-2010 EN LA ESC. SEC. TEC. EST Nº6 , Y CUYO PROPÓSITO PRINCIPAL ES ELEVAR LOS PORCENTAJES DE LOS INDICADORES EDUCATIVOS EN ESTE PROYECTO OPERATIVO SE EVIDENCIAN UNA SERIE DE ACTIVIDES EN CAMINADAS A ELEVAR EL PORCENTAJE DE APROVECHAMIENTO ACADEMICO EN NUESTROS ALUMNOS, E IR SIEMPRE EN BUSQUEDA DE QUE NUESTRO QUEHACER DIARIO TENGA IMPACTOSNOTORIOS SIENDO ESTOS, OBSERVABLES MEDIBLES, Y CONFIABLES EN TODOS LOS ACTORES QUE CONFORMAMOS ESTE CENTRO ESCOLAR. ES POR ELLO QUE DENTRO DE LA GESTION ESCOLAR ESTA CONTEMPLADA NUESTRA PLANEACION, ORGANIZACIÓN Y ACCIONES EN LAS CUALES SEAMOS COPARTICIPES CON UNA VISION COLABORATIVA, COMPROMETIDA Y RESPONSABLE.
SURGIENDO LA IMPLICACION DE CAMBIOS TANTO EN EL DIRECTIVO, MAESTROS, ADMINISTRATIVOS,PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS PARA EL IMPULSO DE UNA MEJORA CONTINUA EN LA PLANEACION ESCOLAR ATENDIENDO CON PROFESIONALISMO ENTREGA Y CAPACIDAD DE CONVENCER Y SERVIR A LOS JOVENES.
CONSIDERANDO ASI, SUMAMENTE INPORTANTE QUE TODAS LAS ACCIONES POR EMPRENDER DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR SEAN DIMENSIONADAS PARTIENDO DEL SIGUIENTE DIAGNOSTICO:
JUSTIFICACION
EL PRESENTE TRABAJO DENOMINADOPROYECTO OPERATIVO ANUAL 2009-2010; HA SIDO DISEÑADO EN NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 6 PARA FAVORECER LOS DIFERENTES COMPONENTES EN EL TRABAJO ACADEMICO QUE REALIZAN LOS MAESTROS Y DIRECTIVOS Y LOGRAR ASI , QUE LA ESCUELA SE CONVIERTA EN UN ESPACIO AGRADABLE PARA LA COMUNIDAD ESCOLAR.
CON ESTE PROYECTO SE BUSCA QUE LOS DIRECTIVOS, MAESTROS IMPLEMENTEMOS CON EFICACIA LA PROPUESTAPEDAGOGICA CURRICULAR DEL PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2006 Y SE FORTALESCAN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y SE VEA REFLEJADO EN LOS RESULTADOS ESPERADOS EN NUESTROS ALUMNOS DE ACUERDO CON LOS PERFILES DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA, LOS INDICADORES EDUCATIVOS DE CALIDAD Y OBJETIVOS GENERALES DE ESCUELA ,ZONA Y ESTADO.
MARCO CONTEXTUAL
El proyecto operativo se lleva acabo en la Escuela Secundaria Técnica Estatal nº 6 ubicada en el poblado denominado Ejido 21 de Noviembre el cual se localiza al Sur de la cabecera municipal, rumbo a Pihuamo, con una población aproximada de 950 habitantes, y con un nivel sociocultural bajo, la máxima escolaridad es la educación secundaria a la que se puede aspirar dentro de la comunidad, teniendo la necesidad de desplazarse losestudiantes que pretenden seguir superándose a comunidades como Tecalitlán que se encuentra a 27 kms. de distancia o a Pihuamo a 18 kms.
A esta escuela acuden alumnos de diferentes comunidades como Padilla, Buen País, Pozo Santo,Montelongo,la Bombita, Corrales, Crucero del tule, El tule , y otras, en las cuales carecen de este servicio, contando con un transporte escolar, el cual realiza unrecorrido de dos horas para llegar a su destino, cada día de la semana.
La principal actividad económica de la población es la agricultura y la ganadería al igual que otras comunidades de la región, la figura paterna está ausente, y la madre corresponde desempeñar ambos papeles.
Turno en que labora: 2; grupos en el turno 2: Un primero, un segundo y un tercero; población estudiantil al inicio delciclo escolar 2008-2009: 77 alumnos; bajas durante el año: 8; alumnos reprobados: 0; eficiencia terminal: 90.12%; desvinculación escolar: 6%; índice de aprobación: 87% plantilla de docentes: 7, personal de apoyo: 3.
OBJETIVO GENERAL
EL PRESENTE TRABAJO TIENE COMO OBJETIVO GENERAL MEJORAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN PROYECTOS ANTERIORES CON REFERENCIA LOS INDICADORES EDUCATIVOS, LOS...
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