Programa para un curso de verano en secundaria

Páginas: 45 (11110 palabras) Publicado: 14 de agosto de 2010
Escuela Telesecundaria No. 27”GABRIELA MISTRAL”

C.C.T. 31ETV0027V Turno Matutino

Nivel Básico Modalidad Telesecundaria

Zona Escolar 003 Sector ________________________

Domicilio Conocido

Teléfono ____________________

Localidad San Isidro Ochil Municipio Homún

Celular: 9992716498 Fecha: 25 de junio de 2009

Nombre deldirector José Antonio Carrillo Polanco

PRESENTACIÓN
En el camino de nuestra labor docente hemos tenido experiencias significativas, algunas de éxito, otras no, pero lo más importante es que nos han servido para crecer y ser cada vez más reflexivos y críticos sobre nuestra labor como docentes y de nuestras actitudes. Una de las cosas que nos impulsa a mejorar día a día nuestra labor docente esver que nuestra escuela va mejorando progresivamente de manera positiva a pesar de nuestras limitaciones económicas.
Después de realizar varias sesiones en donde nos hemos dado la oportunidad de dialogar, de conocer mejor nuestra práctica docente, llegamos a las conclusiones de que es necesario transformar nuestro trabajo, darle una forma más atractiva para nuestros jóvenes estudiantes y asítener una mejor proyección con los padres de familia, las autoridades y la comunidad. Por lo que resulta indispensable integrarnos en un equipo de trabajo corresponsable, todos los que estamos involucrados en el proceso educativo somos importantes, es necesario activar esa relación para que juntos podamos tener mejores resultados.
La intención es hacer un alto en el camino para determinar haciadonde debemos llegar, reflexionar sobre nuestro trabajo, crear nuevas acciones que nos inviten y motiven al cambio de actitudes, sensibilizarnos para saber donde hemos errado y lo más importante tener la disposición de mejorar. Estos objetivos nos debe llevar al éxito, ya que estamos convencidos que tenemos la determinación de ponerlos en práctica con dedicación, ejemplo y perseverancia,sabemos que todo inicio tiene un alto grado de dificultad; pero sin nos mantenemos en el esfuerzo y cada quien pone lo mejor de su parte y de su voluntad, vamos a tener grandes logros.
Para el personal de esta escuela telesecundaria No. 27 “Gabriela Mistral”. Significa mucho el haber aceptado el reto para convertir a nuestro centro de trabajo en una verdadera escuela moderna y de calidad,eficiente, participativa y comprometida con el avance de nuestros alumnos, de la comunidad, realizando las acciones pertinentes que nos lleven a este objetivo.
Evidentemente se requieren de materiales didácticos innovadores y tecnología de punta que permitan facilitar y elevar la calidad educativa de los alumnos de esta escuela. Razón por la cual, el personal docente de esta escuela, se dio latarea de elaborar este proyecto con la finalidad de participar en el Programa de Escuelas de Calidad permitiendo así obtener los recursos necesarios que permitan mejorar y subsanar las necesidades básicas para el logro de los objetivos propuestos de este proyecto.

CONTEXTUALIZACIÓN
La institución escolar
Escuela Telesecundaria No. 27 “Gabriela Mistral, clave 31ETV0027V” San Isidro Ochil, Homún,Zona 003; turno matutino; horario de 8:00 a 14:00 horas, fundada en el año de 1993.
Características del entorno escolar
La escuela Telesecundaria No. 27, “Gabriela Mistral”, está ubicado en la comunidad de San Isidro Ochil, Homún ubicada a 11 km. de la cabecera municipal, es la comisaría más lejana del municipio. Tiene acceso por carretera hacia Tecoh, Tekit y Cuzamá. Aproximadamente se cuentacon una población de 1,200 personas de bajos recursos económicos. La mayoría de las personas se dedican a los servicios Secundarios, laboran por períodos cortos y reciben apoyos económicos del gobierno federal, Estatal y fundaciones altruistas para complementar el gasto familiar. La religión que más se profesa en su mayoría es la católica, aunque existen familias que profesan la religión...
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