Programa Sep2006

examen extraordinario
Especialidad: MATEMATICAS Grado: SEGUNDO Grupo: _________________
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ No. de recibo: _________
Número de aciertos: ___________________ Calificación (número y letra):______ ______________________
NOMBRE DEL PROFESOR QUE ELABORÓ:
*************************************************************************ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA:
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes cuestiones y elige la respuesta correcta.

1. ¿Cuál de las siguientes operaciones tiene como resultado -24? …………………….…………………( )

a) (-6) x (-2) x (-2) = b) (-6) x (-2) x (-2)= c) (-6) x (-2) x (-2)= d) (-6) x (-2) x (-2)=


2.- ¿Cuál número completala expresión ( -8 ) (________) = -32 ..........................................................( ) a) - 24 b) 24 c) - 4 d) 4

3.- Cuál es el resultado de [ ( 3 – 8 ) x ( - 6 ) ].................................................................................( )
10
a) - 3 b) 3 c) – 1.1 d) – 0.1

4.- José tiene 4 carritos diferentes (azul, verde, rojo, blanco) que les piensa regalar a sus cuatro amigos
(Joaquín, Eduardo, Mario, Julio),uno a cada uno. ¿De cuántas maneras diferentes los puede distribuir?................................................................................................................................................. ( )

a) 1 b) 4 c) 12 d) 24
5.- ¿Cuál es el perímetro de lafigura? ....................................................................................................( )

3 x


5x + 6
a) 30 x b) 16 x c) 16 x + 12 d) 10 x + 12
REALIZA LO QE SE TE PIDE6.- Calcula y anota las medidas del ángulo a y del ángulo b.


X + 20° a



x

b

7.- Se quiere poner un florero en el escritorio del salón, de manera que contenga 5 rosas por cada tres
claveles. ¿Cuántas rosas debe tener el florero?




8.-Paraun concurso de oratoria se quieren seleccionar 3 alumnos de los 5 que obtuvieron la mejor puntuación
los jueces quieren que cualquiera que sea la elección, uno de ellos, el de menor edad quede seleccionado.
¿De cuántas maneras se puede seleccionar a los otros dos? Realiza una gráfica o haz una lista:




9.- El plano de una casa está hecho en escala 1:200. En dicho plano lasala mide 2.5 centímetros de largo por
1.25 centímetros de ancho. ¿Cuáles serán las dimensiones de la sala ya que esté construida la casa?




Selecciona la respuesta que corresponda.
10.- ¿Cuál es lel resultado de 5 + 3 x 8 – 3? ........................................................................................( )

a) 61b) 26 c) 40 d) 32

11.- Un pantalón cuesta n pesos, la falda cuesta $ 100.00 menos que el pantalón. ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde al precio que tendrá que pagar por 3 pantalones y 2 faldas? ........................( )

a) 3n + 2 n - 100 b) 3 + n + 2 + n - 100 c) 3n + 2( n...