programa unrg

Páginas: 5 (1089 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013

Unidad Curricular
Módulo de Aprendizaje
Tema
Proyecto Comunitario Socio Jurídico I
Todas las áreas de las unidades curriculares contempladas en el primer año
El estudiante mediante un proceso de investigación identificará algún problema de actualidad que acontezca en su comunidad, por lo que el mismo estará en capacidad de elaborar un informe crítico – analítico planteando soluciones alproblema abordado, para lo cual será indispensable la asesoría de un tutor orientador en base a las unidades curriculares a fines al año cursante, adaptando dichos conocimientos a la realidad social en la que se desenvuelve por ejemplo, tramitación de derechos de identidad, certificación de partidas, defensa de los derechos y garantías establecidos en la Constitución de la República Bolivariana deVenezuela
Doctrina Política Bolivariana I
Derecho Constitucional I

I. Derecho Constitucional. Definición, origen y reseña  histórica.
1. Marco Conceptual de lo que es una Constitución:
a. Diversidad conceptual: Constitucionalismo Antiguo, Medieval y Moderno. Constitución en sentido tradicional. Constitución en sentido revolucionario.
b. Ideología constitucional en lo político, cultural,económico y social.
c. Elementos formales y materiales de la Constitución.

2. Definición y Origen del Derecho Constitucional.
a. Retrospección histórica.
b. Derecho Constitucional iusnaturalista.
c. Derecho Constitucional histórico-social.

3. Evolución histórica Constitucional en Venezuela.
a. Breves antecedentes desde 1811 hasta 1999, con especial énfasis en las constituciones de 1947,1961 y 1999.
b. Constitución y dinámica Constitucional en Venezuela: de la carta jurídica de dominación al programa sociopolítico de transformación.
c. Estructura y ejes programáticos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

II. Estudio de los sistemas políticos doctrinarios.
1. Organizar un foro con especialistas en la materia.
a. Capitalismo y Socialismo.
b. Elsocialismo Bolivariano: Transformación revolucionaria de la sociedad venezolana.

III. Origen del Poder Constituyente. Derecho Constitucional: Relación con otras Ramas del Derecho Público.
1. Precedentes Históricos del Poder Constituyente (Análisis de las cinco (5) Repúblicas):
a. Poder Constituyente: Concepto.
b. Poder Constituyente Originario y Derivado.
c. Poder Constituido
d. El Poder Populary la soberanía.

2. Fecha en que se desarrollaron esos procesos constituyentes.

3. Como está inserta en el sistema constitucional actual.

4. El control popular de la constitución: Mecanismos Jurídicos. Mecanismos de organización social.

5. Relación del Derecho constitucional con otras ramas del derecho público:
a. Derecho administrativo.
b. Derecho Penal, sustantivo y procesal.
c.Derecho de familia: dicotomía entre lo público y lo privado.
d. Derecho financiero y tributario.

IV. Supremacía constitucional. Principios fundamentales.
1. Jerarquía de las Leyes, tomando de referencia la Pirámide de Kelsen.

2. Legalidad y legitimidad: La constitucionalidad; carácter normativo y superior de la Constitución.

3. La Supraconstitucionalidad: Definición y mecanismos deefectividad.

4. La inconstitucionalidad: Casos. (Colisión de la Constitución).

5. Discusión de las Jerarquías de los tratados internacionales dentro de la Constitución.

V. El Estado, elementos que lo conforman, análisis y distinción.

VI. Nacionalidad.

Corriente del Pensamiento Bolivariano
I. Ideario Bolivariano. 
II. Vigencia del pensamiento Bolivariano 
III. Bolívar: militar,ambientalista, filósofo, escritor, educador y político.
Técnicas De Documentación, Investigación Y Lógica Jurídica
Técnicas de investigación

I. El conocimiento, definición, tipos,  la ciencia. 
II. Tipos de Investigación, cualitativa y cuantitativa. 
III. La investigación enfocada a las ciencias sociales. 
La investigación jurídica. Técnicas en la investigación, estado del arte. (medios Impresos...
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