programa a niños

Programa Educativo en Salud

INTRODUCCIÓN

La niñez de Guatemala especialmente Huehuetenango cuenta con un alto
índice de enfermedades digestivas que son prevenibles tomando acciones de
enfermería adaptadas a un plan educativo de acuerdo al contexto sociocultural
de los niños en la escuela oficial rural Mixta Alejandro Maldonado Aguirre,
ubicada en la Zona 10 de esta ciudad; por lo queen el programa educativo se
tratan temas que consideramos muy importantes para la niñez, entre ellos se
encuentran: higiene personal, lavado de manos y cepillado de dientes.
Los temas mencionados anteriormente serán impartidos en los grados,
primero, segundo y tercero en la sección A.

JUSTIFICACION
La niñez de Guatemala especialmente Huehuetenango cuenta con un alto
índice de enfermedadesdigestivas que son prevenibles tomando en cuenta
acciones de enfermería adaptadas a un plan educativo acorde al contexto
sociocultural de los niños en la escuela oficial rural Mixta Alejandro Maldonado
Aguirre, ubicada en la Zona 10 de esta ciudad; razón por la que por medio del
programa educativo tratamos de fortalecer los conocimientos de los niños,
utilizando herramientas apropiadas a lasnecesidades del centro educativo,
por lo que se implementan temas con información de suma importancia para la
niñez mencionada.

OBJETIVOS
GENERAL:
Ejecutar un programa educativo con los niños de la escuela rural mixta
Alejandro Maldonado Aguirre zona 10.

ESPECÍFICOS:
Realizar técnicas educativas de acuerdo a los temas a impartir.
Listar los problemas de acuerdo a las necesidades delos adolescentes.
Brindar información concisa y fundamentada.

CAP IDEAL

LAVADO DE MANOS

CONOCIMIENTOS
El lavado de manos es la aplicación de
una sustancia detergente, ya sea en
forma de barra o gel de jabón, sobre la
piel húmeda de las manos y que
añadida a la fricción mecánica de las
mismas disminuye el número de
microorganismos de la superficie de la
piel.
ACTITUDES
Niñosaceptando la importancia del
lavado de manos lo cual puede reducir
enfermedades prevenibles.
PRACTICAS
Realizar de manera adecuada el
procedimiento del lavado de manos para
prevenir enfermedades.

CAP IDEAL

CONOCIMIENTOS
El cepillado de dientes es una actividad
necesaria para la eliminación de la placa
dental relacionada tanto con la caries
dental como con las enfermedadesperiodontales (la gingivitis y la conocida
piorrea).
CEPILLADO DE DIENTES

ACTITUDES
Niñ@s aceptando la importancia del
cepillado de dientes.

PRACTICAS
Niñ@s realizan el cepillado de dientes
después de cada comida diariamente.

CAP IDEAL

CAP IDEAL
CONOCIMIENTOS
Niñoscon conocimientos sobre la
importancia de un buen aseo personal.

Higiene personal
ACTITUDES
Los niños aceptando quela higiene
personal es favorable para la salud.

PRACTICAS
Los niños y niñas realizan acciones
adecuadas para tener una buena
higiene personal.

CAP REAL

CAP REAL
CONOCIMIENTOS
Actualmente los niñ@s no tienen
conocimiento de que el lavado de
manos les puede ayudar a prevenir
enfermedades.

LAVADO DE MANOS

ACTITUDES
Niñ@s sin temor de enfermarse por no
realizar el lavado demanos de manera
constante.
PRACTICAS
Los niñ@s no realizan el lavado de
manos constante especialmente antes
de cada comida y después de ir al baño.

CAP REAL
CONOCIMIENTOS
Actualmente los niñ@s no saben la
importancia del cepillado de dientes.

CEPILLADO DE DIENTES

ACTITUDES
Niñ@s con temor a pérdida de piezas
dentales.

PRACTICAS
Niñ@s realizan de manera incorrecta elcepillado de dientes.

CONOCIMIENTOS
Los
niños
poseen
déficit
de
conocimientos en aspectos relacionados
con la higiene personal.

Higiene personal

ACTITUDES
Niños con falta de iniciativa para tener
una buena higiene personal.

PRACTICAS
Niños practican malos hábitos
higiénicos.

CAP REAL

CAP
FACTIBLES

CAP FACTIBLE
CONOCIMIENTOS
niñ@sconocerán la importancia del...