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Adolescencia: periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social posterior a la niñez (comienza con la pubertad).
Esta etapa marca el proseso de tranformacion de niño en adulto.
Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad asi como de la autonomia individual.
Los conflictos de los adolescentes la gran mayoria de ellos presenta caracteristicas negativas como:agresividad, antipaticos, mal carácter, faltas de respeto, negatividad y violencia.
Los tipos de conflictos pueden ser intra –persolal(siguente que lo que piensano concuerda con lo que hace), conflicto interpersonal (parte de la vida social puede ser medio para resolver diferencias y mejorar la relacion), conflito invisible (no se ve


cuando los sujetos crecen de la información) como el maltrato yabuso infantil.
Las caracteristicas del adolescente y los factores que influyen en su contexto atraves de su medio:
La tecnología (a causa de ello los jóvenes ya no tienen iniciativa de buscar lo que nesesitan), el conocimiento de la violencia y su exposición tienden a limitar lo que estan viendo lo que quieren realizar en su entorno social, familia fragmentada (se sienten sin apoyo, con bajaautoestima), Conocimiento de la sexualidad (ya no quieren aceptar consejos y no hay consecuencias).


Tipos de padres son mucho por que todos son diferentes pero deacuerdo a jerarquizaciones y criterios se cla sifican asi:
Grado de control de los padres ejercen sobre sus hijos.
Comunicación existente entre padres e hijos.
Exigencia con respeto a sus hijos.
Capacidad para expresar afecto ycariño a los hijos
Su clasificacion tambien puede ser por su forma de pensar tomando estos aspectos son 3 grupos:
Autoritarios (exigen a los hijos)
Sus hijos seran obedientes, pero: suelen ser timidos y poco tenases (autoestima baja).
Padres permisivos (actividad positiva hacia el comportamiento del niño)


Los hijos debido al bajo nivel de exigencias y control al que se enfrentan, tienden a:tener problemas para controlar sus impulsos, dificultades al asumir responsabilidades, inmadurez y com baja autoestima, pero son mas alegres y vitales.
Democraticos (afectuosos) sus hijos tienen niveles de autocontrol y autoestima.
Padre ideal (prototipo: democratico, comunicativo y cariñoso, pero son limites y enseña responsabilidades).

Los defectos comunes en los padres que se repiten amenudo:
ridiculizan a sus hijos
quitan importancia a los problemas de los hijos tendencia a sermonear a los hijos.




Reaccion de los padres ante la mala actitud comúnmente integran las opiniones o creencias, los sentimientos y las conductas, factores que a su vez se interrelacionan entre si.
Es necesario educar con el ejemplo, dialogo, escuchando, paciencia, sinceridad, humildad,fortaleza, esperanza, optimismo, alegria etc.
Hay que tener paciencia y reconocer errores.

La actitud se puede medir por medio directo o indirecto según sea o no advertidas por el sujeto.
Las tecnicas mas elaboradas para medir las actividades son sobre dos dimensiones: direccionalidad e intensidad que se distingen entre la aceptación, la inferencia o el rechazo


del objeto de referencia,junto con una de la intensidad de sus sentimientos al respecto.

Actitud de aceptación; (positiva cuando se organisa) las manifestaciones principales se traducen en comportamientos como: ir hacia, buscar el contactorespuestas que se presentan compactos de aproximacio, etc.

Actitud de rechazo; (cuando una actividad es negativa se presenta el recelo que alegria
y dispone a las personas) generaaislamiento, desconfianza y agesion siendo mcanismo
de defensa con que responde a la persona que se encuentra en tension.


Antecedentes pueden ser:

Problemas intrafamiliares (conflictos que afectan para la completa felicidad y aceptación sobre los adolescentes)

Conflicto conyugal (la pareja) se relaciona con experiencias de tipo personal y afectivo.
Conflicto parental: (tensiones,...