programa







Programa de estudio

1.-Área académica
Todas las incorporadas al MEIF

2.-Programa educativo
Todos los incorporados al MEIF

3.-Dependencia/Entidad académica
Dirección del Área de Formación Básica General

4.-Código
5.-Nombre de la Experiencia educativa
6.-Área de formación



Principal
Secundaria
0002
Habilidades de pensamiento crítico y creativo
Básica GeneralNinguna

7.-Valores de la experiencia educativa
Créditos
Teoría
Práctica
Total horas
Equivalencia (s)
6
2
2
60
Ninguna

8.-Modalidad
9.-Oportunidades de evaluación
Curso-Taller
Cursativa

10.-Requisitos
Pre-requisitos
Co-requisitos
Ninguno
Ninguno

11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje
Individual / Grupal
Máximo
Mínimo
Individual/Grupal
25
1012.-Agrupación natural de la Experiencia educativa (áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos, departamentos)
13.-Proyecto integrador
Academia Estatal de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo del AFBG
Cualquiera

14.-Fecha
Elaboración
Modificación
Aprobación
13/07/1999
05/08/2013
08/08/2013

15.-Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificaciónAriel Campirán (Coord. Estatal); Poza Rica: Lucila María Pérez Muñoz (Coord.), Silvia Barrios Velázquez, Mireya Cruz Ruiz; Coatzacoalcos: Carmen Camacho Cristiá  (Coord.), Guadalupe Pinette Medina;Veracruz: Lourdes María Cordelo Pulido (Coord.), Juana Përez Vega; Orizaba: Laura Patricia Medrano Herrera; Xalapa: Rubén Hernández Ruiz (Coord.), María de la Luz Flores Ceballos, Ma. Elena PensadoFernández, Margarita Uscanga Borbón.

16.-Perfil del docente
Licenciatura en cualquiera de las áreas del conocimiento, preferentemente con estudios de posgrado.
Haber acreditado el Diplomado en Competencias para el desarrollo de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo para el Modelo Educativo Integral y Flexible de la Universidad Veracruzana.
Cursos de actualización relacionados con laexperiencia educativa y con el MEIF.
Preferentemente tener experiencia profesional y docente en el desarrollo de Habilidades de Pensamiento.

17.-Espacio
18.-Relación disciplinaria
Institucional
Interdisciplinaria

19.-Descripción
Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo pertenece al área de Formación Básica General con 6 créditos (2 horas teóricas y 2 prácticas). Las habilidades depensamiento son necesarias para el desarrollo de las competencias comunicativas, las habilidades culturales y lingüísticas y el aprendizaje, dado que incorpora estrategias cognitivas, metacognitivas y afectivas para el aprendizaje significativo del/la estudiante. Las actividades de aprendizaje individuales y grupales se consideran como evidencias de desempeño del proceso de evaluación integral de lossaberes, entre ellas: el manejo de bitácoras [Comprensión Ordenada del Lenguaje (COL) y Orden del Pensamiento (OP))]; instrumentos de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa; así como un trabajo de transversalidad que se construye a lo largo del curso-taller con las otras experiencias educativas (EE) del Área de Formación Básica General (AFBG) y del Área Disciplinaria, todo en un ambiente deapertura, disposición, compromiso y autoconfianza.

20.-Justificación
El curso-taller de Habilidades de Pensamiento Crítico y Creativo es necesario en el quehacer cotidiano de todos los estudiantes universitarios puesto que promueve el desarrollo de procesos cognitivos, metacognitivos y afectivos, a través del análisis, la reflexión e implementación de diversas estrategias de aprendizaje, demodo que el estudiante sea capaz de realizar propuestas argumentadas, previo análisis, presentar alternativas de replanteamiento y/o resolución de situaciones problemáticas con originalidad y creatividad para responder a los constantes cambios de este mundo, complejo y multicultural; y, sensibilizarse a las circunstancias en las que se desenvuelve para entablar el diálogo. Estas habilidades se...