PROGRAMACI DELS GRUPS FLEXIBLES DE CATAL

PROGRAMACIÓ DELS GRUPS FLEXIBLES DE CATALÀ
GRUP:
SETMANA:

MATERIAL
ACTIVITAT
DIMARTS:
Expressió oral i expressió escrita lliure
1. Joc de les parelles. Imatges (parelles)

2. Làmina dels colors (p.22) llibre santillana


3. ombres (granota)



4. nina/ca

5. ombra


6. Silueta granota




7. Imatge. Plantilla per xerrar


8. Targetes d’imatges



9. Làmina de vocabulari relacionat amb elmenjar.



10. Llistat compra




11. Llámines de vocabulari: Les menjades del dia.

12. Expressió escrita lliure

13. Làmines de vocabulari: El temps


14. Expressió escrita lliure. Llamina de vocabulari

15. Laminés de vocabulari de Medi (per dinar)
1. Joc de les parelles. Fer dos grups, cada un dir una característica per trobar la seva parella.

2. Mirar la làmina. Parlar, dir els colors, feruna frase o dues. Fer un dibuix i pintar. Fer una frase del dibuix que han fet.

3. Treballar, presentar l’ ombra de la granota. Dir que és?


4. Mostrar l’ombra

5. Demanar-lis que és i fer preguntes


6. Girar l’ombre i veure que és en realitat
Vejam si ho endevines (granota) Vocab. / Estructura oral i escrita


7. Vejam si ho endevines Vocab.  Estructura Oral i Escrita

8. Per grups escriureimatge i localitzar si es parla de la seva


9. Mitjançant l’observació col·lectiva d’una gran imatge. Parlam de l’escena en gran grup.



10. Volem preparar una festa d’aniversari i de 2 en 2 feim un llistat.
Treballa les paraules dels pòster oralment.
Significat de les paraules definicions.

11. Treballar una recepta de cuina i bunyols.
Treballar les paraules del pòster oralment
Significat deles paraules definicions.


Escriure frases amb les paraules del vocabulari.


Treballar el vocabulari. Concepte

4. Produir petit text de la tardor.


5. Treballar les paraules del pòster oralment. Significat de les paraules

6. Contribuir definicions
Expressió escrita i contribuir frases en la pissarra


DIMECRES:
Quadernet i preparació del dictat.

1. Dictat preparat (donat) Cartell perexposició fruits

2. p.8,9 quadernet “La M”. Deures Dictat

3. Quadernet pàg. 8 i 9

4. La T i la D (quadernet) (p.14 i 15) Fitxa 9 p.46 deures.


5. Quadernet (p.12 i 13)

6. Dictats








7. Descripció: com soc?


8. Treballar el vocabulari.



9. Preparar dictat


10. Treballar quadernet.


11. La majúscula. Els noms pàg 13



12. Preparar el dictat


13. Pag 6 la llengua ens comuniquem

14.Dictat preparat


15. Fotocopies




1. Donar dictat. Cartell per exposició de fruits.


2. Quadernet i Dictat de frase

3. Treballar les lletres


4. Vocabulari (parts de la casa)

5. Donar el dictar i llegir (L,S)



6. Quadernet (p.12 i 13) “La S” Paraules amb “s”

7. Preparar dictat
Prepara dictat (fins pag 26 27) (no 25)
Dictat sense preparar pag 13 14 16 (2) fins acabar la 17 (1ª)
Fins acabarpag. 25 (acabar a casa)
Fer un dictat a classe (majúscules)



7. Quadernet: descripció de mi mateix (Feina individual).

8. Treballar el vocabulari (gran grup) i Correcció col·lectiva.


9. Preparació del dictat. Lectura, explicació de paraules noves.

10. Copia al quadern


11. Quadernet: treballar les majúscules i nom d’aliments.


12. Lectura en veu alta i copia a la pissarra, explicacióparaules noves


13. Copia al quadern / Deures Copia i estudia el dictat


14. fotocopies llibre pags 36/37







DIJOUS:
Comprensió oral (contes) i dictat preparat.
1. Dictat C.Oral (p.27) Llibre de català. Dictat C.Oral (p.5 i 2) El color santillana

2. Dictat 4 El sabater fa les sabates. El violinista toca el violi. El pare fa el sopar a la cuina. Na Rosa du unes sabates novas
3. Dictat 5:Em vapicar un mosquit a la cama. En Miquel mai està quiet. Aquesta màquina és molt cara. El ca té una taca a l’esquena mou la coa.
4. C. Oral (p.51) Santillana
5. La revolta de les juguetes
6. Endevinalles. Què és?
7. Dictat Treball contes “Les sabatilles vermelles”
8. Dictat
9. Treballar el conte: “Les sabatilles vermelles”.
10. Repassar continguts síl·labes/majúscules c/qu
11. Realitzar el...