Programacion Anual De Educacion Fisica De 1° A 5
Páginas: 15 (3593 palabras)
Publicado: 14 de marzo de 2013
PROGRAMA CURRICULAR ANUAL DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MENORES CORRESPONDIENTE AL AÑO ACADÉMICO 2011.
I.- DATOS INFORMATIVOS
1. Región de Educación : Cusco
2. U.G.E.L. : Cusco
3. I.E. : Gran Mariscal “Andrés Avelino Cáceres”
4. Área : Educación Física
5. Grado y Sección : Primero “A” y “B”
6. Docente : RebecaPacheco Quispe
7. Director : Prof. Nilo Achahui Almanza.
8. Duración : Fecha de inicio: 07-03-11 Fecha de término: 17-12-10.
II.- PRESENTACIÓN
La Institución Educativa Gran Mariscal “Andrés Avelino Cáceres”, con la finalidad que los estudiantes desarrollen con equidad el SER en todas sus dimensiones: biológico, psicológico y social y específicamente de sumotricidad en una dimensión del desarrollo humano.
En el Primer Grado de Educación Secundaria, en el área de educación física se lograran competencias mediante el desarrollo capacidades y habilidades motrices que le permitan equilibrar sus emociones, expresarse y comunicarse con los demás, logrando una óptima relación consigo mismo y con el mundo exterior; por ello se trabajará con todos losestudiantes sin discriminación alguna, pero con ejercicios adecuados a su nivel de desarrollo.
III.- PROPÓSITOS DE GRADO
A.- Competencias.
|ORGANIZADOR DE AREA |COMPETENCIAS |
| |Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo; valora su salud yasume con responsabilidad la |
|Comprensión y desarrollo de la |mejora de sus capacidades físicas mediante procedimientos de ejercitación. Teniendo en cuenta la |
|corporeidad y la salud |relación entre actividad, alimentación y descanso. |
| |Demuestra dominio corporal y utilizasus habilidades motrices básicas con autonomía, para proponer|
|Dominio corporal y expresión creativa |y resolver de manera creativa situaciones lúdicas, deportivas; adecuando procedimientos y |
| |respetando reglas; mostrando perseverancia y respeto por los otros. |
|Convivencia e interacción socio motriz|Participa enla practica de actividades lúdicas, recreativas, deportivas en el medio natural, |
| |valorando, las normas de convivencia, las practicas lúdicas tradicionales y cooperando con el |
| |grupo. |
B.- Valores yActitudes:
|VALORES |ACTITUDES |
| |Actitud frente al área |Comportamiento |
|Responsabilidad |Realiza sus tareas con responsabilidad. |Cumple con sus obligacionesescolares. |
| |Presenta sus tareas en forma oportuna. |Apoya a sus compañeros cuando tienen dificultades. |
| |Cuida el material educativo. | |
|Respeto |Practica las normas de convivencia. |Saludacon cortesía |
| |Respeta las opiniones de sus compañeros. |Respeta las diferencias personales |
|Honestidad |Es fiel a las promesas y compromisos por más |Respeta el bien ajeno. |
| |pequeños que sean....
I.- DATOS INFORMATIVOS
1. Región de Educación : Cusco
2. U.G.E.L. : Cusco
3. I.E. : Gran Mariscal “Andrés Avelino Cáceres”
4. Área : Educación Física
5. Grado y Sección : Primero “A” y “B”
6. Docente : RebecaPacheco Quispe
7. Director : Prof. Nilo Achahui Almanza.
8. Duración : Fecha de inicio: 07-03-11 Fecha de término: 17-12-10.
II.- PRESENTACIÓN
La Institución Educativa Gran Mariscal “Andrés Avelino Cáceres”, con la finalidad que los estudiantes desarrollen con equidad el SER en todas sus dimensiones: biológico, psicológico y social y específicamente de sumotricidad en una dimensión del desarrollo humano.
En el Primer Grado de Educación Secundaria, en el área de educación física se lograran competencias mediante el desarrollo capacidades y habilidades motrices que le permitan equilibrar sus emociones, expresarse y comunicarse con los demás, logrando una óptima relación consigo mismo y con el mundo exterior; por ello se trabajará con todos losestudiantes sin discriminación alguna, pero con ejercicios adecuados a su nivel de desarrollo.
III.- PROPÓSITOS DE GRADO
A.- Competencias.
|ORGANIZADOR DE AREA |COMPETENCIAS |
| |Comprende el funcionamiento de todo su cuerpo; valora su salud yasume con responsabilidad la |
|Comprensión y desarrollo de la |mejora de sus capacidades físicas mediante procedimientos de ejercitación. Teniendo en cuenta la |
|corporeidad y la salud |relación entre actividad, alimentación y descanso. |
| |Demuestra dominio corporal y utilizasus habilidades motrices básicas con autonomía, para proponer|
|Dominio corporal y expresión creativa |y resolver de manera creativa situaciones lúdicas, deportivas; adecuando procedimientos y |
| |respetando reglas; mostrando perseverancia y respeto por los otros. |
|Convivencia e interacción socio motriz|Participa enla practica de actividades lúdicas, recreativas, deportivas en el medio natural, |
| |valorando, las normas de convivencia, las practicas lúdicas tradicionales y cooperando con el |
| |grupo. |
B.- Valores yActitudes:
|VALORES |ACTITUDES |
| |Actitud frente al área |Comportamiento |
|Responsabilidad |Realiza sus tareas con responsabilidad. |Cumple con sus obligacionesescolares. |
| |Presenta sus tareas en forma oportuna. |Apoya a sus compañeros cuando tienen dificultades. |
| |Cuida el material educativo. | |
|Respeto |Practica las normas de convivencia. |Saludacon cortesía |
| |Respeta las opiniones de sus compañeros. |Respeta las diferencias personales |
|Honestidad |Es fiel a las promesas y compromisos por más |Respeta el bien ajeno. |
| |pequeños que sean....
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