programacion neurolenguistica

CAPÍTULO 1: INICIACIÓN A LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA
La programación neurolingüística (PNL), no pretende ser una teoría, sino mas bien tiene el estatus de modelo. Podemos definir a un modelocomo: Conjunto de procedimientos cuya utilidad es la medida de su valor.
La PNL es el arte y la ciencia de la «excelencia» personal. Deriva del estudio de cómo algunas personas obtienen resultadossobresalientes en distintos ámbitos de la actividad humana.
Es un ARTE porque cada uno da su toque único, personal y de estilo a lo que esta haciendo, y esto nunca se puede expresar con palabras otécnicas.
Es una CIENCIA porque hay un método y un proceso para descubrir los modelos y habilidades que nos permiten pensar y actuar de forma efectiva en el mundo. Los modelos y técnicas de la PNL pueden serutilizados por cualquier persona. El propósito de la Programación Neurolingüística es ser útil, incrementar y mejorar la calidad de vida de quien practique sus técnicas.
Este nombre tiene el siguientesignificado:
Programación: Porque programar es organizar de forma eficiente los componentes de un sistema para lograr el resultado adecuado
Neuro: Porque todo comportamiento es el resultado deprocesos neurológicos.
Lingüística: Porque los procesos neurológicos son expresados mediante un lenguaje verbal y corporal.
Por lo tanto, la Programación Neurolingüística nos permite ordenar loscomponentes de nuestro pensamiento y organizar nuestra experiencia de tal forma que, a través de los procesos neurológicos, lograremos producir los comportamientos adecuados a los objetivos que queremosalcanzar.
La falta de comprensión que tenemos sobre nuestra forma de aprender nos hace caer – al menos – en dos problemas: Uno: no se centra la atención en el hecho que hay muchas áreas de nuestra vida enlas que desarrollamos resistencias al aprendizaje y continuamos realizando acciones ineficaces. Cometemos continuamente los mismos errores, siguiendo los mismos patrones y enfrentado las mismas...