Programacion

FIN
Escribir “números enteros”, 0

C C+0
Leer numero

numero >0
Leer número
C0
INICIO



no

si
Contar los números enterospositivos introducidos por teclado. Se consideran dos variables enteras NUMERO y CONTADOR(C) (contará el número de enteros positivos).  Se supone que se leen númerospositivos y se detiene el bucle cuando se lee un número negativo o cero.

Inicio

Calcular el salario neto de un trabajador en función del número de horastrabajadas, precio de la hora de trabajo y considerando unos descuentos fijos al sueldo bruto en concepto de impuestos (20 por 100).
Escribir nombre, salario_bruto,salario_neto
fin
Impuestos0.20*salario neto
Leer nombre, horas, precio
Salario_netosalario_bruto impuesto
Salario_brutohoras*precio

Incio
Fin
“B es mayor”
“Aes mayor”
A> B
Introduce A y B

si

Diagrama para calcular el mayor de 2 números.
no

“es un adulto”
“es un niño”
FIN
“Es un adulto mayor”
“esun adolescente”
Edad<60
Edad<18
Edad<12
Introducir edad
Inicio

si

no
si

no
si

Diagrama que pida la edad de una persona ydetermine si se trata de un niño(<12 años) ,un adolescente(12-17 años), mayor de edad(18- 60 años) o perteneciente a la tercera edad(>60 años).no

FIN

“aprobado”
“reprobado”
C1>6 y
C2>6 y
C3>6 y
C4>6
Promedio>6
Promedio(c1+c2+c3+c4)/4
Introducir
C1,C2,C3 y C4
InicioSI

SI

no
Diseñar un diagrama de flujo que pida cuatro calificaciones, las analice y determine si el alumno a que pertenecen reprobó o aprobó
“reprobado”
NO