programacion

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS COMPUTACIONALES DEPARTAMENTO DE PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORAS

Programación Aplicada II
PLANIFICACIÓN PARA EL PROGRAMA SEMESTRAL


Facilitador:

Nombre: Eduardo Beitia G. Cédula: 4-173-805 Grupo:


1. OBJETIVOS

Meta del Docente:

Preparar la fase inicial para confeccionar el portafolio para laasignatura Programación Aplicada II, para la carrera de Licenciatura en Redes Informáticas.

Proveer a los estudiantes los conceptos avanzados del lenguaje de programación C, para facilitar la solución de problemas complejos a través del computador.

Organizar las actividades para ofrecer a los estudiantes las diferentes técnicas, en cuanto a la manipulación de arreglos, punteros estructuras yuniones al momento de resolver problemas a través del computador.

Organizar las actividades para ofrecer a los estudiantes las diferentes técnicas, en cuanto a la manipulación de rutinas que permitan la comunicación entre dispositivos de la computadora (discos, teclados, otros).

Presentar ejemplos para guiar a los estudiantes a que sean diseñadores de su propia lógica.

Evaluarperiódicamente el trabajo de cada uno de los alumnos.

Guiar a los alumnos en la confección de su propio portafolio.


Metas del alumno:

Desde el punto de vista del alumno, la esencia de la actividad de aprender es el proceso de balancear y analizar los conceptos teóricos con ejemplos debidamente planteados y desarrollados, para encontrar elementos que le permitan ampliar sus conocimientos ydesarrollar problemas más complejos.

Para lograr que el alumno encuentre este balance y realice el análisis respectivo, éste debe comprender los conceptos avanzados de programación, programación en C y manejar, en todas sus formas, las diferentes estructuras de control.

Los alumnos deben adquirir y/o ampliar la habilidad para desarrollar prácticas fuera de las horas de clases.

Elaborarsu portafolio estudiantil.



2. CONTENIDOS

TEMA No. 1: Arreglos, Estructuras y Uniones
TEMA No. 2: Punteros
TEMA No. 3: Conceptos Básicos del Hardware
TEMA No. 4: Programación a Bajo Nivel
TEMA No. 5: Gráficos con C a Bajo Nivel
TEMA No. 6: Aplicaciones



3. EVALUACIÓN


DESCRIPCIÓN
PORCENTAJE
Semestral
35%
Parciales
30%
Proyectos
20%
Portafolio10%
Asistencia y Participación
5%
Total: .n
100%












3.1 Semestral:
La evaluación final de curso permite evaluar el grado de conocimiento que ha obtenido el alumno sobre la asignatura. El alumno responde a una prueba tomando en cuenta los conceptos teóricos dados en clases. De igual manera, resolverá ejercicios prácticos donde aplicará los conceptos teóricosy las técnicas de programación.

3.2 Parciales:
A través de las pruebas parciales, se realiza la evaluación de los aprendizajes, de forma continua y permanente. Es aquí donde los alumnos hacen un balance que les permite valorar la comprensión de los conceptos teóricos para aplicarlos a la solución de problemas.

3.3 Proyectos:
Los proyectos se realizan en grupo y buscan la integraciónde conceptos e ideas de diferentes personas, que los lleven a la búsqueda de soluciones de los problemas asignados. De igual manera, se definen temas de investigación para ser desarrollados y presentarlos en el salón de clases en base a charlas.

3.4 Portafolio:
A través de la confección del portafolio estudiantil, cada uno tendrá la percepción de sus propios progresos, interesándose así desu propio aprendizaje.
El alumno, además de recopilar todo lo recibido y realizado en clases debe presentar, de forma paralela, la solución correcta de cada una de las evaluaciones asignadas.
3.5 Asistencia y Participación:
Se evalúa la asistencia activa con participación, para permitir que el alumno aporte su punto de vista en cuanto a los temas tratados y emita sus propios juicios en...