programacion

PROGRAMACIÓN DEL III TRIMESTRE – 3er grado
ÁREA: COMUNICACIÓN – OCTUBRE
COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADORES
CONTENIDOS
INSTRUMENTO
TAREA
Expresión
y
comprensión oral


Comprensión detextos


















Producción de textos
*Identifica y describe imágenes de personas animales y cosas.


*Utiliza las reglas gramaticales para el uso de “gue-gui-j-g”.*Lee y comprende textos narrativos sencillos.










*Identifica en oraciones simples el sujeto y sus elementos.

*Produce textos narrativos sencillos.

*Reconoce el
sinónimo y elantónimo de palabras sencillas.
*Escribe adecuadamente las características de personas animales y cosas.


*Escribe de modo correcto las palabras siguiendo las reglas gramaticales.

*Respondecorrectamente las preguntas literales relacionadas con el texto.
*Responde correctamente las preguntas inferenciales que se proponen a partir del texto leído.
*Responde apropiadamente las preguntascriteriales que se plantean a partir de un texto narrativo sencillo.

*Subraya correctamente el sujeto, su núcleo y modificadores en oraciones simples.
*Redacta fábulas sencillas respetando la secuencialógica de estas.
*Marca la alternativa con los sinónimos y antónimos correctos de las palabras.

La descripción



Uso de “gue-gui.- j –g”







La fábula






El sujeto:Núcleo y modificadores.

Creación de fábulas
Razonamiento verbal
Sinónimos y antónimos

Ficha de observación


Prueba oral y escrita




*Hojas de aplicación


*Fecha auxiliar*Cuestionario


*Cuaderno del niño
Describe las características de la figura que observa.


Escribe palabras correctas en un dictado.



Participa de juegos de roles.

Responde preguntasrelacionadas con los textos leídos.




Subraya el sujeto, su núcleo y modificadores en las oraciones simples.


Usa el diccionario para buscar los sinónimos y antónimos de las palabras
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