programacion

Páginas: 9 (2232 palabras) Publicado: 11 de mayo de 2014
Case of Study:
1.What are the benefits and security conflicts unleashed by cyberspace as a source of information
for the


3. We agree that professional ethiccs. What is
your
professional position in a situation like Snowden agent ?
Would think because there was a contract involved, in this case you would do the same thing because they
are violating the rights of many people

4. Whatdo you think is the limit of privacy the public, private sector and government currently
have?
There is no limit to that privacy that the government is doing
5. What are the three key issues of this case to determine a fair, ethical and fair solution in the
Snowden case
With that end is the government doing this?
Sinceals from Vietnam arrested for using SMS malware to earn
$100,00
c)Researchers Get $10,000 for
3. What are some areas
due to hackers?
Accounts
Credit cards
ATMs
4. What would be your argument in which having a highly competitive security systems, continues
to lack of


Increasing security in some bank is very important and needs to be updated because there are
always new ways to get more systems in banks and which has been the most potential target forhackers

5. Based on your argument, develop a soluti
preventio

Los objetos son entidades que tienen un determinado estado, comportamiento (método) e identidad:

El estado está compuesto de datos o informaciones; serán uno o varios atributos a los que se habrán asignado unos valores concretos (datos).
El comportamiento está definido por los métodos o mensajes a los que sabe responderdicho objeto, es decir, qué operaciones se pueden realizar con él.
La identidad es una propiedad de un objeto que lo diferencia del resto; dicho con otras palabras, es su identificador (concepto análogo al de identificador de una variable o una constante).

Un objeto contiene toda la información que permite definirlo e identificarlo frente a otros objetos pertenecientes a otras clases eincluso frente a objetos de una misma clase, al poder tener valores bien diferenciados en sus atributos. A su vez, los objetos disponen de mecanismos de interacción llamados métodos, que favorecen la comunicación entre ellos. Esta comunicación favorece a su vez el cambio de estado en los propios objetos. Esta característica lleva a tratarlos como unidades indivisibles, en las que no se separa elestado y el comportamiento.

Los métodos (comportamiento) y atributos (estado) están estrechamente relacionados por la propiedad de conjunto. Esta propiedad destaca que una clase requiere de métodos para poder tratar los atributos con los que cuenta. El programador debe pensar indistintamente en ambos conceptos, sin separar ni darle mayor importancia a alguno de ellos. Hacerlo podría producir elhábito erróneo de crear clases contenedoras de información por un lado y clases con métodos que manejen a las primeras por el otro. De esta manera se estaría realizando una programación estructurada camuflada en un lenguaje de programación orientado a objetos.

La POO difiere de la programación estructurada tradicional, en la que los datos y los procedimientos están separados y sin relación, ya quelo único que se busca es el procesamiento de unos datos de entrada para obtener otros de salida. La programación estructurada anima al programador a pensar sobre todo en términos de procedimientos o funciones, y en segundo lugar en las estructuras de datos que esos procedimientos manejan. En la programación estructurada solo se escriben funciones que procesan datos. Los programadores que empleanProgramación Orientada a Objetos, en cambio, primero definen objetos para luego enviarles mensajes solicitándoles que realicen sus métodos por sí mismos.
Origen

Los conceptos de la programación orientada a objetos tienen origen en Simula 67, un lenguaje diseñado para hacer simulaciones, creado por Ole-Johan Dahl y Kristen Nygaard, del Centro de Cómputo Noruego en Oslo. En este centro se...
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