Programacion

Introducción a la Programación Tarea No 2 Para cada uno de los siguientes problemas, realice el análisis del problema, el diagrama de flujo y el algoritmo equivalente.Entregar en la próxima clase. Problema No 1. Las raíces reales de la expresión ax2 + bx + c = 0, con a 0, se obtienen a través de la fórmula: x1 = (-b + sqrt(dis)) / 2 * a y x2 =(-b – sqrt(dis)) / 2 * a dis = b ** 2 – 4 * a * c donde dis debe ser mayor o igual a cero, caso contrario no existe solución. Calcule las soluciones de una ecuación de segundogrado, determinando si la ecuación es de segundo grado (a 0) y si la ecuación tiene solución (dis >= 0). Problema No 2. Conociendo las 5 calificaciones de un estudiante,imprima el promedio de las calificaciones y la palabra “Aprobado” si dicho promedio es mayor o igual a 70. Caso contrario imprima la palabra “Reprobado”. Problema No 3. Conociendoel valor de un número entero, imprima si ese número es “Positivo”, “Negativo” o “Cero”. Problema No 4. Conociendo el valor de un numero entero, imprima si ese número es“Par”, “Impar” o “cero”. Problema No 5. Conociendo el valor de tres números enteros diferentes, determine si los mismos están en orden creciente (a < b Y b < c). Determine que los tresnúmeros sean diferentes. Problema No 6. En una tienda efectúan un descuento, dependiendo del monto de la compra, de acuerdo con los siguientes criterios: Si la compra esmenor a 10,000 colones, no hay descuento. Si la compra esta entre 10,001 y 15,000 colones, 5% de descuento. Si la compra esta entre 15,001 y 25,000 colones, 10% de descuento. Sila compra esta entre 25,001 y 50,000 colones, 15% de descuento. Si la compra es mayor a 50,000 colones, 20% de descuento. Determine el monto que el cliente debe pagar.