programas de la sep

PROGRAMAS DE LA SEP.

*Programa Escuelas de Tiempo Completo.
¿En qué se fundamenta el PETC?
Considera observaciones de Organismos Internacionales (UNESCO, OCDE, OEI) que identifican puntos de referencia importantes para el mejoramiento de la calidad educativa,entre los que destacan: 
La duración de la jornada escolar
El número de días de trabajo efectivo del calendario escolar anual
Eluso efectivo del tiempo escolar en actividades con sentido educativo

Además, el PETC reconoce las necesidades sociales relacionadas con los cambios en la estructura familiar: madres trabajadoras (más de 6 millones de hogares con mujeres que trabajan y que tienen hijos en educación básica); familias uniparentales, familias en las que ambos padres trabajan.
Objetivo
Contribuir a mejorar lasoportunidades de aprendizaje de los alumnos de las escuelas públicas de educación básica mediante la ampliación del horario escolar.
Población objetivo
El PETC se propone beneficiar a las escuelas públicas de educación básica, preferentemente las de organización completa y un solo turno ubicadas en zonas urbanas; las que ya operan en horario ampliado; así como las que presentan bajos resultadoseducativos.
*Programa Escuela Siempre Abierta
Es una escuela pública de educación básica que abresus puertas a toda la comunidad fuera del horario de clases y busca promover que niños, jóvenes y adultos aprovechen y disfruten del tiempo libre y fortalezcan sus capacidades mediante el descubrimiento de sus gustos e intereses, y el desarrollo de actividades lúdicas y recreativas.
Objetivos
• Abrirespacios de encuentro a niños, jóvenes y adultos para el desarrollo de diversas actividades que permitan aprovechar los conocimientos, las experiencias y los talentos de diversos actores sociales, con el fin de ofrecerles experiencias significativas que favorezcan su formación integral y el desarrollo de competencias ciudadanas en ambientes lúdicos y recreativos.
• Ofrecer un repertorio amplio decampos de actividad que permitan hacer un uso efectivo del tiempo libre para la atención de necesidades e intereses de los participantes, en particular de aquellos que viven en contextos de mayor vulnerabilidad social.
¿Cómo trabajamos?
Con una propuesta pedagógica que tiene el propósito de ofrecer a los coordinadores de las actividades en las Escuelas Siempre Abiertas, a los docentes y otrosparticipantes, un conjunto de orientaciones, actividades, ejercicios y sugerencias para poner en práctica en el verano y dar un sentido lúdico a la posibilidad de aprender jugando.

*Programa Tu maestro en línea
La Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal (AFSEDF) es la dependencia responsable de atender los servicios de educación inicial -niños y niñas de 0 a 3 años-; preescolar -3 a 6 años-; primaria -6 a 12 años- y secundaria -12 a 15 años. Además se ofrecen servicios para estudiantes con necesidades educativas especiales, para adultos y formación inicial y continua de profesores.
¿Sabías que en la SEP en el Distrito Federal operan diariamente cerca de 9,000 escuelas, donde acuden alrededor de 1,900,000 estudiantes y más de 97 mil maestros? Además, deacuerdo a las evaluaciones educativas nacionales e internacionales el Distrito Federal ocupa uno de los primeros lugares en los logros académicos de sus estudiantes. Sin embargo, no estamos satisfechos: queremos más y mejor educación para todos los niños y jóvenes de nuestra ciudad.
Nuestra tarea principal es que todas las escuelas funcionen regularmente. Es decir, que cumplan con el calendarioescolar y las jornadas de trabajo se destinen de manera óptima al aprendizaje.
Pretendemos que en nuestros planteles escolares se ofrezca una educación de buena calidad. Donde los estudiantes desarrollen día a día las competencias básicas y el gusto por seguir aprendiendo a lo largo de su vida.
Una educación que proporcione a los niños y adolescentes las herramientas para la comunicación; el...