Project management

Páginas: 3 (536 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2011
Con el surgimiento y la popularización de Internet en la última década del siglo XX, se han abierto nuevas oportunidades al proceso educativo. La Internet encarna una utopía comunicativa en la quetoda la información está al alcance de cualquier persona en cualquier momento y en cualquier lugar. Esto se viene afirmando a través del tiempo y ahora con más fuerza en el área educativa. El conceptofundamental implícito en las últimas experiencias de educación por línea es el de “AULA VIRTUAL”, nosotros hemos querido hacer un análisis para proponer e incorporar el uso de Aulas Virtuales en laEducación como soporte tecnológico para la enseñanza y aprendizaje que va más allá de lo que la asistencia a las aulas tradicionales representa.
Nuestro proyecto presenta 2 partes: la primera abarcalos objetivos del Aula Virtual para la UAB , los conceptos generales que se van a tratar a lo largo de la investigación, los modelos existentes para el desarrollo de entornos virtuales, un estudiocomparativo de los modelos existentes y nuestra propuesta metodológica para la creación de un Aula Virtual
En la segunda parte enfocamos el estudio del Aula Virtual UAB describiendo los módulosexistentes, los datos estadísticos obtenidos hasta el mes de Abril de 2011 y por último las conclusiones y recomendaciones.
Con el propósito de situar el inicio de una experiencia en el uso de este tipo deherramientas virtuales educativas presentamos el Aula Virtual de la UAB

Objetivo General
El objetivo del Aula Virtual de la UAB es proveer un espacio educativo en el que tanto los docentes como losalumnos puedan desarrollar sus actividades académicas y de investigación, encontrando en estos entornos una comunidad propia, en donde puedan intercomunicarse mediante el uso de herramientas quesoporten y faciliten sus procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la red.
Objetivos Específicos

- Facilitar la intercomunicación entre alumno - docente, en donde el alumno podrá desarrollar un...
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