Propósitos de la práctica en los alumnos de 1er semestre 1
La finalidad de este curso es que los alumnos se familiaricen con los planteles de preescolar, primaria y secundaria; que reconozcan suscaracterísticas y su diversidad en relación con el contexto social en que se ubican y que establezcan contacto con el ambiente escolar y con los actores que allí conviven.
De acuerdo con estasintenciones, realizarán un análisis, después de las visitas que sea adecuado y congruente con los temas de estudio. En este semestre se realizan las primeras observaciones basadas en aspectos generales; sinembargo, es conveniente abarcar la gama de situaciones que se presentan en la vida escolar, tratando de ver y oír todo lo que pasa en la escuela durante un día de trabajo.
En sus visitas a lasescuelas, los estudiantes normalistas realizarán un recorrido por el plantel y observarán su aspecto físico, las actividades de los maestros de educación física, de los otros maestros y de los alumnos enlos distintos espacios que constituyen la escuela, durante el recreo y a la entrada y salida de clases. Es conveniente, además, que observen las actividades que desarrollan los maestros y los alumnosen el aula, sus actitudes y cómo está organizado ese espacio escolar. Para obtener información adicional se sugiere conversar de manera informal con las maestras y los maestros, los directivos, losniños o adolescentes y los padres y las madres de familia. Asimismo, pueden participar en juegos con los niños durante el recreo o conversar con los adolescentes en el descanso y presenciar otrossucesos que ocurran en la escuela: una ceremonia cívica, un festejo escolar o una junta con padres y madres de familia.
Características de la jornada de escuela y contexto social en losniveles asignados a los alumnos de 1er semestre.
Duración: tres jornadas de tres días c/u (llevan a cabo sólo actividades de observación)
ACTIVIDADES DURANTE LAS 3 JORNADAS DE TRABAJO
Conocimiento de...
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