PROPE REPORTE 2 los cuatro pilares de la edu
Páginas: 2 (338 palabras)
Publicado: 4 de julio de 2015
UAEM
PROPE 2015
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
>> REPORTE DE LECTURA<<
(Mapa Conceptual)
Los cuatro pilares de la educación
Aspirante: Valdovinos Guadarrama Itza Diana
Número de ficha: 13965
Grupo: D
LOSCUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
Son los cuatro aprendizajes fundamentales conocidos como los pilares del
conocimiento que por supuesto converjan en uno solo, ya que hay entre
ellas múltiples puntos decontacto, coincidencia e intercambio.
De la noción de
APRENDER A
calificación a la de
CONOCER
competencia.
MEDIO
Aprender
comprender
el
Placer de comprender, de
inteligentes”
le
conocer y dedescubrir.
rodea.
para
para
Despertar
Ejercitar: :
Vivir con
La curiosidad intelectual, el
Los aprendizajes deben
No
Desarrollar
Adquiere autonomía de juicio
capacidades
no
estructuradason
practicas rutinarias.
Adquirir a la vez calificación
La desmaterialización del trabajo
social y una formación
y las actividades de servicio en el
profesional
sector asalariado.
sentidocrítico y descifrar la
realidad.
profesionales
economía
desmaterializan
mundo
que
dignidad
“Máquinas mas Tareas físicas se
El trabajo en la
HACER
evolucionar.
FINALIDAD
a
APRENDER A
EvoluciónRelación materia – técnica
cualitativa y
debe ser complementada
Comunicación
La atención, la memoria y
cuantitativa de
por una aptitud para
con los demás
el pensamiento.
los serviciosrelaciones interpersonales
APRENDER A
VIVIR JUNTOS, A VIVIR CON LOS
El descubrimiento
DEMÁS.
diversidad de la
toma de
conciencia.
- Interdependencia
entre todos los
seres humanos.
SER
haciaIndividuo:
El
desarrollo
tiene
por
objeto
el
Dar a la educación el
despliegue completo del hombre en
descubrimiento
toda su riqueza y en la complejidad de
gradual
del otro y la participaciónProyectos que permitan
en proyectos comunes.
superar los hábitos
sus expresiones y de sus compromisos.
individuales
especie humana.
- Contribuir a una
Tender
objetivos comunes
del otro
- Enseñar...
PROPE 2015
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
>> REPORTE DE LECTURA<<
(Mapa Conceptual)
Los cuatro pilares de la educación
Aspirante: Valdovinos Guadarrama Itza Diana
Número de ficha: 13965
Grupo: D
LOSCUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN
Son los cuatro aprendizajes fundamentales conocidos como los pilares del
conocimiento que por supuesto converjan en uno solo, ya que hay entre
ellas múltiples puntos decontacto, coincidencia e intercambio.
De la noción de
APRENDER A
calificación a la de
CONOCER
competencia.
MEDIO
Aprender
comprender
el
Placer de comprender, de
inteligentes”
le
conocer y dedescubrir.
rodea.
para
para
Despertar
Ejercitar: :
Vivir con
La curiosidad intelectual, el
Los aprendizajes deben
No
Desarrollar
Adquiere autonomía de juicio
capacidades
no
estructuradason
practicas rutinarias.
Adquirir a la vez calificación
La desmaterialización del trabajo
social y una formación
y las actividades de servicio en el
profesional
sector asalariado.
sentidocrítico y descifrar la
realidad.
profesionales
economía
desmaterializan
mundo
que
dignidad
“Máquinas mas Tareas físicas se
El trabajo en la
HACER
evolucionar.
FINALIDAD
a
APRENDER A
EvoluciónRelación materia – técnica
cualitativa y
debe ser complementada
Comunicación
La atención, la memoria y
cuantitativa de
por una aptitud para
con los demás
el pensamiento.
los serviciosrelaciones interpersonales
APRENDER A
VIVIR JUNTOS, A VIVIR CON LOS
El descubrimiento
DEMÁS.
diversidad de la
toma de
conciencia.
- Interdependencia
entre todos los
seres humanos.
SER
haciaIndividuo:
El
desarrollo
tiene
por
objeto
el
Dar a la educación el
despliegue completo del hombre en
descubrimiento
toda su riqueza y en la complejidad de
gradual
del otro y la participaciónProyectos que permitan
en proyectos comunes.
superar los hábitos
sus expresiones y de sus compromisos.
individuales
especie humana.
- Contribuir a una
Tender
objetivos comunes
del otro
- Enseñar...
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