Propositos

Papeles socializadores que desempeñan los niños en el preescolar. Función de la educadora y padres de familia para ayudar a los niños a desempeñar sus nuevos roles.
El cambio que supone para losniños la salida de la familia, donde ocupa un lugar determinado, en un espacio seguro y protegido y la entrada en un lugar donde no va a ser el único que acaparé la atención, supone ampliar suconocimiento del mundo y superar una dificultad, que constituye un conflicto para el niño: la separación de la familia, pasa a un espacio totalmente desconocido, con adultos desconocidos y con otros niños,interpretando y desempeñando nuevos roles que en el ceno familiar no tenía. Primeramente llega el primer día de clases y el grupo es rico en diversidad de niños, con características físicas, psíquicasy mentales diferentes, y por ende todos reaccionan de manera diferente ante tal situación: unos se atemorizan, enfadan, lloran, pegan, muerden, patalean, mientras que otros tantos se comportan comosi antes hubieran estado allí corren, tocan, miran, juegan con el material y pares, caminan con seguridad y por último otros esconden sus sentimientos estando callados, no sienten interés, estánfísicamente en el jardín pero su mente se encuentra en casa. Más tarde al avanzar el ciclo escolar el niño se adapta a una serie de roles que como integrante del jardín de niños implica ser parte de ungrupo como un sujeto capaz, activo, competente, autónomo, con identidad personal y competencias sociales e interpersonales. Además que es fundamental su trabajo dentro del aula, en sí la diferenciaradica en que es propio su rol, mientras que con sus pares el niño adquiere una relación en la cual no esta regida por reglas, tiene sentido espontaneo, pues las buenas relaciones tienden a serigualitarias, satisfactorias en su desarrollo, puesto que para desarrollar competencias además de tener un PEP, una planeación didáctica es indispensable la interacción con su iguales para que compartan...