PROPUESTA ART STICO PEDAG GICA PARA CONFORMAR LA BANDA MUSICAL

Páginas: 11 (2551 palabras) Publicado: 20 de junio de 2015



PROPUESTA ARTÍSTICO PEDAGÓGICA PARA CONFORMAR LA BANDA MUSICAL DEL COLEGIO
MARIANO OSPINA PEREZ






“El mejor proceso de Desarrollo será aquel que permita elevar más la Calidad de vida de las Personas”



Dirigido a:
LUZ ANGELA ROJAS
DIRECTIVAS DEL PLANTEL






Lic. PEDRO JESUS FORERO SARMIENTO

Bogotá D.C. febrero de 2011


INTRODUCCIÓN

La Práctica instrumental
La práctica instrumental ysu significado socio cultural:
El hombre, ser social por naturaleza a experimentado desde muy temprano la necesidad de expresar sus estados de ánimo, de asombro, angustia, terror, alegría, jubilo que le despertaban los fenómenos naturales del universo con su carga de magia y misterio, los hechos cotidianos de la vida y el roce social.
La Práctica instrumental nace como un medio expresivomultiplicado en los clanes o tribus, surgió espontáneamente y en forma colectiva como un lenguaje musical. En un principio cantaban sonidos guturales, luego cantos elaborados, después partes de su cuerpo, pies, palmas, luego elementos de choque: lanzas, escudos; con el objeto de satisfacer sus victorias, para enardecerse antes de la batalla, para orar a los dioses.
En la práctica instrumental se unenvarias voluntades determinadas hacia un mismo fin: hace que la proyección social sea mucho mayor que la del músico solista.
La participación de un número considerable de instrumentistas, presupone la existencia de un pacto previo, que dinamiza convenientemente sus mejores cualidades, en una empresa común al servicio de la comunidad a la cual pertenece.
La práctica de grupos musicales en los últimosaños se ha multiplicado desarrollando una intensa labor, alcanzando a todas las personas de diversa extracción social convocadas por un ideal común: Hacer música en grupo.
Concepto:
La práctica instrumental:
Al realizar la práctica instrumental en grupo los estudiantes están interpretando uno de los instrumentos más difíciles (una agrupación), ya que a esta asisten voluntades de diferente ordensocial, credos, tendencias etc. Y, en su practica reúne un conjunto de personas que manifiestan pertenecer a la Banda para hacer música colectivamente, y, difundirla sin ninguna pretensión, pudiendo ser integrado por alumnos aficionados a la música, como también por personas que están recibiendo formación musical.
En resumen el estudio y la práctica instrumental toca todos los aspectos y la formaciónde las personas. La Banda es un medio muy valioso y bello de formación integral, y como directores es nuestro deber apoyar y fomentar los estudios en esta área.
El movimiento Bandístico está cambiando muchas circunstancias en la vida de las personas. Sin embargo, aún falta mucho y se pierden numerosos talentos por falta de estímulos oportunos.
GENERALIDADES
A pesar que se ha escrito mucho sobre laimportancia de la práctica musical en las Bandas Musicales Escolares, es de suma importancia reflexionar sobre los beneficios que aporta esta actividad en general. La Banda no puede ser vista como un pasatiempo. Nos transforma, expresa sentimientos frente a los valores y aceptación de la gente. Es la base del desarrollo musical en cualquier comunidad por múltiples consideraciones; siempre está alalcance de todos, se puede realizar en los centros educativos que las apoyan y a todos los niveles constituyendo de esta manera un maravilloso semillero de músicos, por cuanto permite tener contacto con la lectura musical, el fraseo, las formas, la armonía y la historia además que facilita su desarrollo; con las técnicas adecuadas, para que el alumno (músico) se guie correctamente en su labor. Lapráctica musical facilita el desarrollo rítmico y auditivo. Pero muy especialmente contribuye a formar en la sensibilidad, las facultades mentales la disciplina y el sentido de grupo.
PROPUESTA
Convocatoria institucional para desarrollar estudios en práctica instrumental, y, la conformación de La Banda Musical del Colegio MARIANO OSPINA PEREZ.
ANTECEDENTES
Convocatoria para contratar un...
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