Propuesta Comprensión Lectora

DESARROLLO
1. En el contexto educativo actual ¿es pertinente la enseñanza de las habilidades de escucha y habla? Sustente ampliamente su respuesta. 

El escucha y el habla son habilidades que se adquieren de forma espontánea en los diferentes contextos socio-culturales, estas virtudes son necesidades en las que se incurre a diario, pero que se tornan escasas e incompetentes al momento deenfrentarnos a espacios sociales mucho más formales.

Ahora bien, dentro del contexto educativo y sin discriminar otros entornos, a la escuela se le ha reconocido como el escenario y/o ámbito idóneo, donde se suministra y se adquiere conocimientos, en búsqueda de una anhelada “formación integral”, por consecuente, es muy propio que sea en dicho ámbito donde se planifiquen y se lleven a la prácticaacciones en pro a mejorar las habilidades del habla y el escucha, así la escuela se convierte en el medio de entrenamiento y fortalecimiento, por excelencia de las destrezas comunicativas tanto para su uso en contextos específicos muchos más exigentes y/o formales (como un foro, un seminario, una entrevista, entre otros); como también para desarrollar destrezas en el descernimiento sobre quégrado de formalidad emplear, dónde (contexto determinado), cuándo y cómo emplearlo.

De acuerdo con lo anterior y advirtiendo que el entorno escolar no es el único organismo constituyente del contexto educativo, se aclara que este último posee otros componentes como lo es el entorno familiar, por ejemplo. Por ello es propio señalar la importancia de involucrar a los otros componentes dentro dedicho contexto, lo cual sería muy oportuno y productivo, creciendo así el rango de acción del ámbito académico y por ende, la intervención pedagógica sería mucho más constante y eficaz, pues el aspecto académico estaría por doquier; sintetizando que todo este proceso conllevaría a mejorar y/o perfeccionar las habilidades y destrezas de las competencias comunicativas oral y escrita.

2. El dominiode los Discursos Orales Formales es una exigencia que debemos asumir los seres humanos cuando avanzamos en el proceso educativo y nos vemos inmersos en nuevos espacios de interacción social y laboral. Escriba un texto de mínimo una página, sustentando la importancia o no de trabajar los Discursos Orales Formales en la escuela. (Recuerda la importancia de respetar los derechos de autor).

Lahabilidad comunicativa oral se desarrolla espontáneamente en los ámbitos en que se desarrolle el ser humano, su riqueza y eficacia dependen en gran instancia de aquel entorno sociocultural y del propio sujeto en sí; pero la habilidad adquirida hasta allí es básica, se emplea un lenguaje coloquial que se puede tornar en incompetente para ciertos ámbitos sociales en los que se requiere de mayor fluidezy eficacia interlocutora. Es allí donde viene a cobrar importancia la intervención pedagógica sobre la expresión oral.

El Discurso Oral Formal requiere de una mayor atención e intervención pedagógica, dado que el individuo se conforma con la fluidez abstraída de su cultura, desarrollando un lenguaje meramente coloquial, resignándose, creyendo que los conocimientos y destrezas adquiridos hastaentonces, le serán suficientes para desenvolverse satisfactoriamente, quedándose allí estancado; pero sucede que, paralelo al avance intelectual, en un mundo cada vez más competitivo y globalizado, el individuo se ve abocado a espacios muchos más formales o exigentes; y, es allí donde como tal nos persuadimos de nuestra incompetente habilidad oral, circunstancias en las que se siente esanecesidad de cortar de raíz las incompetencias y de desarrollar destrezas inmediatas, lo cual puede conllevar a serios traumas en el sujeto.

Lo expuesto anteriormente es una de las razones de mayor peso que, sustentan la gran necesidad e importancia de que en la escuela se enseñe sobre el adecuado uso del lenguaje oral, de que se nos forme en el idóneo empleo del Discurso Oral Formal, que nos...