propuesta de formacion

Propuesta de formación de mediadores pares en la escuela.



PROPUESTA DE FORMACION DE MEDIADORES PARES.


ESCUELA PRIMARIA

CLAVE:

MEDIADOR: Filiberto Hernández HernándezMEDIADOR: María Isabel Hernández Antonia

VALORES, HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS:

Es un alumno de sexto grado, posee aptitudes para ser considerado como un sujeto mediador, Ya que es un niño tranquilo,ha obtenido buenas calificaciones, posee el valor de ser justo con sus compañeros, tiene la habilidad de lograr hacer muchos amigos, trabaja en el aula muy bien, es un líder en su grupo, por talmotivo puede llegar a ser un buen mediador.

VALORES, HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS:

Es una niña que tiene la habilidad de ayudar a sus compañeros dentro y fuera del aula, se compromete plenamente ensu trabajo en el aula y con sus tareas, es muy amigable, quizás un poco reservada, es generosa, muy puntual en la escuela, por lo tanto consideramos a ella como un buen prospecto para ser mediadora.ETAPAS DEL PROCESO DE FORMACION


a) ENCUENTROS PERSONALES DE PRACTICA:
Para iniciar al mediador en su trabajo como tal será necesario lograr cierta práctica que le permita en un momentodado iniciar correctamente su función. Para tal efecto se le presentarán algunos conflictos ficticios que le permitan tener alguna experiencia.

d) PROPUESTA DE POSIBLES SOLUCIONES:
Conayuda de los docentes lograr que el mediador o mediadores puedan establecer las posibles soluciones al conflicto presentado. Lograr los diálogos requeridos con los involucrados en el conflicto y logarasí las mejores soluciones.

b) PRESENTACION DE LAS REGLAS DEL JUEGO:
Se diseñarán de manera informal algunas reglas que le permitan al mediador tener las herramientas necesarias para lograr conduciradecuadamente los conflictos.

e) ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS:
Que logren mediante la valoración de las propuestas los acuerdos más justos para los involucrados.


c) ACLARAR EL...