Propuesta De Sociales
Páginas: 46 (11378 palabras)
Publicado: 10 de junio de 2012
Trabajo final: PROPUESTA DIDÁCTICA
“Nuestra forma de gobierno y sus poderes”
Tema: Organización política: forma de gobierno. Poderes del estado.
Fundamentación:
Todas las sociedades a través de la historia han adoptado formas de organización política que van desde las formas laxas de las sociedades cazadoras recolectoras y agricultoras, pasando por la ciudad estado griega, hastaformas más logradas u organizadas como los actuales Estados- nación del siglo XXI. En la actualidad existe una abundante y contradictoria cantidad de definiciones con respecto al Estado, ya sea visto como hecho de convivencia, de dominación, dualidad entre gobernantes y gobernados, producto de la lucha de clases, asociación, institución, persona moral. Desde los fines del Estado ha sido visto como unorden jurídico, relación jurídica o como soberanía, empresa política, como régimen, como personificación de la nación, etc.
El tema a presentar a continuación “Organización política: forma de gobierno. Poderes del estado” se ha realizado en función al reconocimiento de la Constitución Nacional y los diferentes poderes existentes en nuestra nación. Propuesta que será llevada a cabo, con alumnosde 5to. Año del segundo ciclo.
Se ha tenido en cuenta para su desarrollo el eje propuesto por el Diseño Curricular provincial: Poder y Territorio. Los contenidos seleccionados en torno a este eje, facilitarán a los alumnos la posibilidad de conocer por que nuestra nación posee una forma de gobierno representativa, republica y federal para desglosar luego la división de poderes existente.Este contenido procura aproximar a los alumnos a las complejas nociones del orden político, haciendo hincapié en el concepto de estado para reconocer los poderes, las funciones y el impacto territorial de sus políticas en la Republica Argentina.
Para alcanzar este propósito, los alumnos deben conocer cómo se organiza el gobierno nacional de nuestro país. Deben aprender igualmente que el gobiernotiene atribuciones, pero también limitaciones expresadas en la constitución, como por ejemplo el deber responder por sus acciones de gobierno, existiendo mecanismos de control ante excesos. También se deben establecer relaciones entre la forma de gobierno establecida por la Constitución Nacional y las características del mismo: es decir que el gobierno es representativo, republicano y federal. Laenseñanza de la división de poderes y las funciones especificas de cada una de ellos, sus relaciones y controles recíprocos son fundamentales para comprender las características esenciales del Estado de Derecho.
Analizar el concepto de forma de representación es importante para comprender que en un sistema democrático la participación del pueblo puede ser indirecta, es decir a través de susrepresentantes y es lo que establece la Constitución Nacional para nuestro país.
El conocimiento de las normas y leyes como mecanismos de equilibrio y control social que la Constitución consagra para la organización del Estado, constituyen un instrumento válido para hacer cumplir los deberes y respetar los derechos ciudadanos en un sistema democrático comprender que la dimensión de lo político sejuega tanto en los espacios públicos generales como ámbitos cotidianos y cercanos a cada una de las personas.
También constituye a destacar los distintos grados y vías de participación de la sociedad en la determinación de las formas de gobierno adoptadas en distintos momentos del presente y las acciones tendientes a lograr el control de los recursos, producción y organización administrativa delos territorios por grupos sociales dentro de una comunidad u organización.
Desde esta perspectiva lo que se pretende es contribuir a un requerimiento social básico: la formación de una ciudadanía critica, responsable y participativa. En este sentido es responsabilidad de la escuela brindar herramientas para que los niños tengan oportunidad de participar, intercambiar y debatir ideas...
“Nuestra forma de gobierno y sus poderes”
Tema: Organización política: forma de gobierno. Poderes del estado.
Fundamentación:
Todas las sociedades a través de la historia han adoptado formas de organización política que van desde las formas laxas de las sociedades cazadoras recolectoras y agricultoras, pasando por la ciudad estado griega, hastaformas más logradas u organizadas como los actuales Estados- nación del siglo XXI. En la actualidad existe una abundante y contradictoria cantidad de definiciones con respecto al Estado, ya sea visto como hecho de convivencia, de dominación, dualidad entre gobernantes y gobernados, producto de la lucha de clases, asociación, institución, persona moral. Desde los fines del Estado ha sido visto como unorden jurídico, relación jurídica o como soberanía, empresa política, como régimen, como personificación de la nación, etc.
El tema a presentar a continuación “Organización política: forma de gobierno. Poderes del estado” se ha realizado en función al reconocimiento de la Constitución Nacional y los diferentes poderes existentes en nuestra nación. Propuesta que será llevada a cabo, con alumnosde 5to. Año del segundo ciclo.
Se ha tenido en cuenta para su desarrollo el eje propuesto por el Diseño Curricular provincial: Poder y Territorio. Los contenidos seleccionados en torno a este eje, facilitarán a los alumnos la posibilidad de conocer por que nuestra nación posee una forma de gobierno representativa, republica y federal para desglosar luego la división de poderes existente.Este contenido procura aproximar a los alumnos a las complejas nociones del orden político, haciendo hincapié en el concepto de estado para reconocer los poderes, las funciones y el impacto territorial de sus políticas en la Republica Argentina.
Para alcanzar este propósito, los alumnos deben conocer cómo se organiza el gobierno nacional de nuestro país. Deben aprender igualmente que el gobiernotiene atribuciones, pero también limitaciones expresadas en la constitución, como por ejemplo el deber responder por sus acciones de gobierno, existiendo mecanismos de control ante excesos. También se deben establecer relaciones entre la forma de gobierno establecida por la Constitución Nacional y las características del mismo: es decir que el gobierno es representativo, republicano y federal. Laenseñanza de la división de poderes y las funciones especificas de cada una de ellos, sus relaciones y controles recíprocos son fundamentales para comprender las características esenciales del Estado de Derecho.
Analizar el concepto de forma de representación es importante para comprender que en un sistema democrático la participación del pueblo puede ser indirecta, es decir a través de susrepresentantes y es lo que establece la Constitución Nacional para nuestro país.
El conocimiento de las normas y leyes como mecanismos de equilibrio y control social que la Constitución consagra para la organización del Estado, constituyen un instrumento válido para hacer cumplir los deberes y respetar los derechos ciudadanos en un sistema democrático comprender que la dimensión de lo político sejuega tanto en los espacios públicos generales como ámbitos cotidianos y cercanos a cada una de las personas.
También constituye a destacar los distintos grados y vías de participación de la sociedad en la determinación de las formas de gobierno adoptadas en distintos momentos del presente y las acciones tendientes a lograr el control de los recursos, producción y organización administrativa delos territorios por grupos sociales dentro de una comunidad u organización.
Desde esta perspectiva lo que se pretende es contribuir a un requerimiento social básico: la formación de una ciudadanía critica, responsable y participativa. En este sentido es responsabilidad de la escuela brindar herramientas para que los niños tengan oportunidad de participar, intercambiar y debatir ideas...
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