Propuesta de trabajo para personas con discapacidad

PROPUESTA DE LA CREACIÓN DE UN CENTRO ESPECIAL DE EMPLEO (CEE) PARA PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL DESEMPLEADAS EN TUCUPITA



















Tucupita, 2013

RESUMEN




Un altísimo porcentaje de personas que presentan alguna diversidad funcional en Tucupita, Estado Delta Amacuro "desaparece" después de haber concluido la enseñanzaobligatoria. Muchos engrosan las listas de bolsas de empleo y se les encuentran matriculados en las distintas ofertas formativas. Sin embargo la mayoría de la población escolarizadas que padecen retraso mental o alguna otra discapacidad al menos el 90% son inactivas, es decir ni trabajan ni buscan trabajo. La mayoría de éstos jóvenes cursan sus estudios con constancia y poseen alguna fortaleza que lespermite incluirse e integrarse en el campo laboral para alcanzar una autonomía regular que mejore su calidad de vida. En todo caso, podrían seguir formándose. La Fundación de Padres y Amigos de Personas con Discapacidad, elabora este proyecto con gran entusiasmo bajo un interrogante genérico: ¿cuál es el devenir más habitual de una persona con diversidad funcional una vez que ha concluido suetapa de escolarización obligatoria?




























Nombre del proyecto: Creación de un Centro Especial de Empleo (CEE) para personas con diversidad funcional desempleadas en Tucupita Estado Delta Amacuro.

Introducción

La integración social de las personas con discapacidades es una problemática latente en el contexto actual de la sociedad venezolanay, aunque en los últimos años se ha avanzado en el diseño de políticas de inserción e inclusión, queda una gran parte del camino por recorrer para poder hablar de «normalización». Tratar la integración laboral de la persona con discapacidad supone recorrer el camino inverso al que la civilización y el progreso han trazado a lo largo de los últimos si­glos, se pensaba que una persona condiscapacidad no podía realizar ningún trabajo. Mientras que la revolución industrial supuso la llegada del progreso para la Humanidad, para algún grupo social, especial­mente los discapacitados, significaría la mar­ginación y la desintegración laboral y so­cial, ya que la sociedad industrializada sólo valora al hombre si puede realizar un trabajo útil, productivo y rentable. Mientras en la so­ciedad rural yartesanal las personas con retraso mental u otra discapacidad estaban integradas, en la nueva sociedad industrial empiezan a ser exclui­dos del proceso productivo, por otro lado, va viendo reducida su socialización al estrecho ámbito de su pequeña fami­lia, que en muchos casos lo soporta como una gran carga.
La sociedad por su parte, como medio de proteger a éstas personas del ambiente hostil yde aliviar de su carga a las familias, crea las instituciones, que con el tiempo se irían masificando y sumiendo en la margi­nación al sujeto con retraso mental u alguna otra discapacidad.
Para el sujeto retrasado o con alguna otra dificultad la importancia de la integración laboral es tal, que podría llegar a modificar el propio diagnóstico de retraso mental. En efecto, y recordan­do ladefinición de la AAMR (American Association on Mental Retardation), para que un sujeto se considere deficiente deben concurrir en él déficit en su capaci­dad intelectual y déficit en su conducta adaptativa. Por su parte en el adulto la conducta adaptativa se define como la ca­pacidad para seguir las normas de la co­munidad y mantener una existencia inde­pendiente. Por tanto el empleo permitiríasatisfacer un doble criterio: de indepen­dencia y de adaptación. El trabajo es ade­más el medio de realización personal, como lo reconoce la Declaración de De­rechos del Deficiente Mental: «La perso­na humana no se realiza del todo si no es a través del trabajo; por ello el derecho de la persona con diversidad funcional al trabajo es el derecho a realizarse como persona» (Congreso de Jerusalén, 1968,...