Propuesta De Transformación En Una Poblacion Vulnerable De Aguablanca En Cali

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA SOCIAL
DIANA MARCELA ROLDAN
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SANAS DECISIONES EN UN CONTEXTO ENFERMO
Mi propuesta de transformación social va dirigida a una población de la comuna 15 en Aguablanca. Son jóvenes menores de 18 años, en su mayoría hijos de madres cabeza de hogar, con riesgo dedesescolarización, pobreza extrema, situaciones de consumo experimentales, problemas de aprendizaje, marginalidad, maltrato infantil, entre otros.
Jóvenes que a causa de las situaciones en que se encuentran tienen altas posibilidades de adoptar vicios como el consumo de sustancias psicoactivas y/o pertenecer a bandas delictivas. Con mi propuesta quiero reducir las posibilidades de que se presenten losresultados nocivos que generalmente arrojan este tipo de situaciones y aumentar las posibilidades de que estos jóvenes encuentren salidas sanas de sus conflictos.
El trabajo se realiza con jóvenes que asisten a la corporación Juan Bosco, esta corporación es una organización sin ánimo de lucro de origen popular que se propone acompañar a todos los jóvenes de los sectores populares reconociendosus propios valores promoviendo así procesos sociales, organizativos y educativos que estimulen el liderazgo y contribuyan a mejorar la calidad de vida promoviendo, protegiendo y aplicando los derechos humanos (Moreno Carmona, Chilito Ordoñez, & Trujillo Ceballos , 2007). A través de manifestaciones artísticas tales como bailes populares, danzas folclóricas, música (guitarra), pintura, entreotros esta corporación logra su propósito.
Esta corporación me ha permitido un espacio con sus jóvenes, es decir, un lugar en su casa juvenil acondicionado con los implementos necesarios para hacer la actividad (televisor y DVD), un grupo que empezó siendo de diez jóvenes, después pasó a ser de 7, después de 5 y terminó siendo de 3 integrantes, con edades que oscilan entre los once y los catorceaños.
El primer acercamiento a esta población se hizo mediante un grupo focal donde se indagaron las actitudes, puntos de vista, motivos y reacciones de los jóvenes frente al asunto a tratar. Las preguntas fueron respondidas gracias a la participación activa en un ambiente propicio en el que los participantes se sintieron cómodos, libres de hablar y comentar sus opiniones. Esto se hizo con el finde detectar las razones que los puedan llevan a optar por el consumo y la delincuencia, identificar la forma en que perciben su realidad. Con esto se ha construido un curso en el que todos aportan, un curso que trata las necesidades y demandas reales de estos jóvenes que los motiva lo suficiente para lograr la transformación pretendida.
La actividad denominada por mí como taller de cine tienecomo propósito formar personas con capacidad de analizar, evaluar y plantear problemas, que con un pensamiento crítico y basado en principios y valores éticos y morales sepan tomar decisiones pertinentes pensando siempre en tomar alternativas sanas para ellos y para la sociedad.
Con las muchas situaciones de conflicto y las muchas formas de resolverlo que vean en las diferentes películas y unespacio de reflexión los jóvenes fortalecen la capacidad para identificar, analizar, plantear y resolver problemas.
El taller tuvo una duración de un mes, con una intensidad de dos horas a la semana.
Gracias a las representaciones del séptimo arte es posible hacer de manera lúdica y productiva un análisis, una identificación de diferentes situaciones conflictivas que se presenten en las películas yde sus diversas formas de solución hallar entre todos la más adecuada.
Las películas propuestas para este curso, son películas elegidas por el rico despliegue de situaciones dramáticas que ponen en escena los elementos para una discusión enfocada a las problemáticas a tratar; en este caso: drogadicción y delincuencia.
La propuesta del encuentro entre el cine y el abordaje de temáticas que...