propuesta educativa

INTRODUCCIÓN
Describiré el problema del niño observado y daré una propuesta para una solución de la conducta del niño.
2.1 FORMULACIÓN DELPROBLEMA
De acuerdo con el día que se acudió a la escuela y el observar a todos, el cómo se comportan, interactúan, conviven, participan, etc.…Ya que observe a los niños, por lo regular hay uno que se aísla del grupo o su comportamiento es muy grosero, o un niño con un problema deretraso (que no se desenvuelva adecuadamente). Tardar en entender y realizar la actividad.
El niño que observe es de 1° año de primaria, no obedece asus maestros, no hace tareas, no participa, llora cuando no le prestan atención y en el receso juega solo. Esto también es problema de los padrespor no dedicarle el tiempo a su hijo y ayudarle con sus tareas, los maestros tratan de ayudarlo pero en ocasiones se niega a obedecer, o sefrustra por que no entiende lo que los maestros tratan de explicar y al momento el que ponen una actividad no entrega por que no sabe que poner.
Yopropongo, en que los maestros hablen con sus padres y tengan comunicación con él y que lo apoyen, haciendo eso el niño se sentirá con confianza yentenderá lo que el maestro exponga y le dé una actividad, tener mucha paciencia y entender que es lo que le pasa. Y el maestro tratar de que siel niño no entiende de manera oral lo explicado, se lo demuestren con ejemplos y dinámicas, así el niño no se aburrirá y entenderá mejor.