Propuesta metodologica para educacion fisica de primaria

Páginas: 6 (1369 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2010
ACTIVIDAD 1

1.-¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial- basada en el trabajo de la manufactura- y una sociedad postindustrial- basada en el conocimiento?.

La sociedad industrial básicamente tiene como objetivo aumentar su productividad y obtener mejores ganancias y en cambio una sociedad postindustrial basada en el conocimiento producirá perotomará en cuenta la esencia de las personas.
• En lo económico una sociedad industrial tiene un fin que es el de producir dinero, obtener ganancias y en una sociedad del conocimiento se aplica ese dinero en otros beneficios.
• En lo educativo una sociedad industrial tiene el conocimiento y en una sociedad de conocimiento buscan diversas maneras de aplicarlo.
• En lo cultural una sociedadindustrial las personas son un objeto más, y en una sociedad de conocimiento se ve como una persona.
• En lo político una sociedad industrial lo ve como un fin y en una sociedad de conocimiento se busca la mejora de la sociedad.
• En la tecnología una sociedad industrial busca innovar, cambiar y en una sociedad de conocimiento se aplica pero buscando siempre el bienestar de las personas,antes de obtener alguna ganancia.,
• En la ecología una sociedad industrial no se preocupa por su medio ambiente mientras la sociedad de conocimiento lo cuida.

2.-¿Qué consecuencias considera que tiene el impacto creciente en la ciencia y la tecnología en las sociedades contemporáneas?

Quien tenga mejor educación tendrá mayores posibilidades de tomar mejores decisiones y no solo enbeneficio personal, sino también en beneficio de la misma sociedad, de esta manera sus pensamientos, formas de actuar serán más amplios y por lo tanto podrá satisfacer sus necesidades e intereses pero de manera diferente tomando una decisión correcta.

La ciencia y la tecnología ha tenido tanto un impacto bueno como malo, pero porque dos vertientes pues principalmente porque no se ha aplicado laciencia humanista, de tal manera que si se aplica una buena decisión podremos: producir, diagnosticar, atender y proponer lo cual nos remonta a la aplicación de competencias, si tomamos una mala decisión solo generaremos conflictos, explotación, epidemias y exclusión social.

3.-¿Cuál es la principal diferencia entre una sociedad de conocimiento y una economía del conocimiento?

La sociedad deconocimiento genera riqueza mientras una economía de conocimiento intercambia el conocimiento, esta al servicio de la sociedad, dotando a cada individuo para la solución de problemas concretos.

4.-¿Consideran que México puede calificarse como una sociedad del conocimiento consolidada? ¿Por qué sí y por qué no?.

México no se puede considerar como una sociedad del conocimiento debido a que ennuestro país existe una gran diversidad cultural y desigualdad, ya que solo una minoría cuenta con riqueza, mientras otros se encuentran en absoluta pobreza de ahí que todo esta mal distribuido se apoya al que más tiene y se deja atrás al que menos tiene.

ACTIVIDAD 2

1.-¿Cuáles otros riesgos consideras que se derivan del uso de los celulares?

Otros riesgos que conllevan el uso de loscelulares son: sordera a causa de escuchar la música tan alta o los altavoces, distorsión del lenguaje, ya que por escribir más rápido tiende a hacer abreviaturas a utilizar otros signos para escribir alguna palabra, accidentes ya que por atender a una llamada o mensaje mientras se maneja se puede distraer, y en cuestión de segundos puede llegar hasta perder la muerte, dependencia ya que la mayoría delas personas cuenta con un celular y este cuenta con muchas cosas novedosas como internet, Messenger, etc., o simplemente su vida personal gira en torno a él, y al momento de perderlo u olvidarlo tiende a sentirse frustrado, aislamiento, distracción ya que la mayoría de las personas mientras hacen uso del mismo no ponen atención en cualquier otra cosa o dejan de realizar actividades, perdida...
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