Propuesta Plan de Acción

Desarrollo Descriptivo de la Propuesta Plan de Acción.
FASE I: IDENTIFICACION
Objetivo General: Proponer estrategias metodológicas dirigidas a los docentes, para facilitar la integración de niñosy niñas con Deficiencia Auditiva al 4to grado de Educación Básica de la Unidad Educativa “Diego Jiménez Salazar”, Buena Vista, Municipio Autónomo Anaco del Estado Anzoátegui.
Objetivo EspecíficoContexto de Actuación
Contenido
Técnicas
Actividades
Lapso de Tiempo
Recursos Materiales
Talento Humano
Identificar las estrategias metodológicas utilizadas por el docente, del ambiente regular sobre laintegración, de niños y niñas con Deficiencia Auditiva en el proceso de enseñanza-aprendizaje.-

1.- Lugar: Población Buena Vista
2.- Sitió Geográfico: Anaco
3.- Contexto:
Unidad Educativa “DiegoJiménez Salazar”, Buena Vista, Municipio Autónomo Anaco del Estado Anzoátegui.
Definición de deficiencia auditiva y sordera, Tipos de deficiencia auditiva. Niveles de pérdidas auditivas. Características delas personas con discapacidad auditiva
Ponencias
Discusión socializada
1. Investigación de todo lo referente a motivación estudiante.
2. Teorías del aprendizaje,
Tipos o formas de enseñar mediantela observación y la revisión de textos relacionados con el tema.
2 Horas Semanales
Video beam
Pendriver
Laptop
Diapositivas sobre estrategias metodologicas Para docentes
Docentes
Estudiantes de 4togrado
Familia
Y comunidad
Desarrollo Descriptivo de la Propuesta Plan de Acción.
FASE II: INDAGACION
Objetivo General: Proponer estrategias metodológicas dirigidas a los docentes, para facilitar laintegración de niños y niñas con Deficiencia Auditiva al 4to grado de Educación Básica de la Unidad Educativa “Diego Jiménez Salazar”, Buena Vista, Municipio Autónomo Anaco del Estado Anzoátegui.Objetivo Específico
Contexto de Actuación
Contenido
Técnicas
Actividades
Lapso de Tiempo
Recursos Materiales
Talento Humano
Indagar sobre la participación de la familia en el proceso de integración de...