PROPUESTA TALLER DE MATONEO
Páginas: 2 (474 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2014
PROPUESTA TALLER :
De acuerdo a la Ley 1602 de 2013 los establecimientos educativos de preescolar, primaria y bachillerato tanto públicos como privados y en virtud de la Ley 1098 de2010, deben establecer los programas de prevención de la violencia al interior y alrededores de los establecimientos educativos. Para ello dice la ley se debe conformar un comité de convivencia y estea su vez diseñar el manual de convivencia de la institución, ello implica reformar el P.E.I porque debe cambiar su misión, visión y filosofía, pero esa es la estructura administrativa, lo importantede las dos leyes es diseñar los programas de prevención para disminuir la violencia denominada matoneo o Bullyn, para ello se requiere no solo reformar el manual de convivencia y establecer el comitésino que se debe contar con las personas especializadas en diseñar, y desarrollar los programas.
El no acatamiento de estas normas van acarrear sanciones que van desde lo disciplinario y cierre deestablecimientos educativos hasta las acciones de tipo penal. Es de gran importancia, poder determinar de antemano cuales son los problemas que llevan a que se realice un taller de aprendizaje y queo cuales conductas queremos cambiar, con la metodología luego se diseña el programa de trabajo que se va a desarrollar en el taller con base en lo que arroje el primer punto, esto implica que lostemas que se verán son los que exactamente requiere la comunidad educativa, sean docentes, estudiantes y/ o padres de familia, sin embargo es muy importante la presencia de los tres actores en ladinámica de aprendizaje.
Los talleres son totalmente dinámicos, reflexivos, sus componentes son de actividades lúdicas, y dinámicas dentro del contexto de aprendizaje Experiencial y del concepto de lapedagogía del amor , igualmente lo conductual y lo cognoscitivo con un componente de vídeos que ayudan a fortalecer a través de las imágenes los contenidos de cada actividad, la teoría que ayuda a...
PROPUESTA TALLER :
De acuerdo a la Ley 1602 de 2013 los establecimientos educativos de preescolar, primaria y bachillerato tanto públicos como privados y en virtud de la Ley 1098 de2010, deben establecer los programas de prevención de la violencia al interior y alrededores de los establecimientos educativos. Para ello dice la ley se debe conformar un comité de convivencia y estea su vez diseñar el manual de convivencia de la institución, ello implica reformar el P.E.I porque debe cambiar su misión, visión y filosofía, pero esa es la estructura administrativa, lo importantede las dos leyes es diseñar los programas de prevención para disminuir la violencia denominada matoneo o Bullyn, para ello se requiere no solo reformar el manual de convivencia y establecer el comitésino que se debe contar con las personas especializadas en diseñar, y desarrollar los programas.
El no acatamiento de estas normas van acarrear sanciones que van desde lo disciplinario y cierre deestablecimientos educativos hasta las acciones de tipo penal. Es de gran importancia, poder determinar de antemano cuales son los problemas que llevan a que se realice un taller de aprendizaje y queo cuales conductas queremos cambiar, con la metodología luego se diseña el programa de trabajo que se va a desarrollar en el taller con base en lo que arroje el primer punto, esto implica que lostemas que se verán son los que exactamente requiere la comunidad educativa, sean docentes, estudiantes y/ o padres de familia, sin embargo es muy importante la presencia de los tres actores en ladinámica de aprendizaje.
Los talleres son totalmente dinámicos, reflexivos, sus componentes son de actividades lúdicas, y dinámicas dentro del contexto de aprendizaje Experiencial y del concepto de lapedagogía del amor , igualmente lo conductual y lo cognoscitivo con un componente de vídeos que ayudan a fortalecer a través de las imágenes los contenidos de cada actividad, la teoría que ayuda a...
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