Propueta de planeacion

NOMBRE: Mayra Edith Díaz Solórzano.
GRADO: 5to.

OCTAVO PRODUCTO
SECUENCIA DIDACTICA
Vinculación de las asignaturas: Español y Matemáticas.
BLOQUE: 1
AMBITO: Participación comunitaria yfamiliar.
NOMBRE DEL PROYECTO DIDACTICO: Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o servicio proporcionados para su comunidad.
PROPPOSITO: Escribir anuncio publicitario y difundirlos.LECCION: Carteles a la medida, págs. 26 a39.
APRENDIZAJES ESPERADOS: Saberes, temas de reflexión, estrategias y actividades, recuro didácticos, tiempo, evaluación, español, matemáticas (desglose de lopunto que contempla), desarrollar conocimientos, habilidades, actitudes y valores, secuencia, inicio, desarrollo, cierre, herramienta que permitirán el logro de lo aprendizajes, duración del proyecto, ensus deferentes momentos (diagnostica, media y final) (heteroevaluacion y autoevaluación).
Ámbito de la participación comunitaria y familiar: Escritura y función de anuncios publicitarios.Características de las frases publicitarias (función sugestiva). Identifica y emplea los recursos gráficos de los carteles (tamaño de letra, tamaño y ubicación del título) y cuida que las ilustraciones tenganrelación con el texto.
EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico.
TEMA: Significado y uso de las operaciones.
SUBTEMA: Problemas aditivos.
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: Conocer diferenteclases de anuncios que hay en mi comunidad, resolver problemas en distintos contexto que impliquen diferente significados de las fracciones: repartos, medidas y particiones.
ACTITUDES Y VALORES: Niña yniño que construyen su identidad y previenen riesgos. Redactar texto informativos para elaborar carteles en torno a la salud y el crecimiento sano de niñas y niños, resolver problemas que le exijanproyectar los gastos que hace una persona por día, mes, año y década para sostener una adicción como el tabaquismo.
INICIO: (Apertura) a través de lluvia de ideas se propicia que lo alumnos compartan...