protagoras
Páginas: 4 (778 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2013
RESUMEN DEL DIALOGO PROTAGORAS DE PLATÓN.
Fernando N., UAEM.
El Protagoras es la obra de platón donde el tema central de el dialogo es la virtud.
Protagoras era un filósofo conocido en laescuela sofista y él decía ser capaz de
instruir a una persona en el arte de la virtud, por lo que recibía una cuota de
dinero por sus servicios. La virtud entendida en la época de la antigua Grecia eraconocida como la areté, que significaba la excelencia, y era un estado al que todo
varón Griego, libre y aristócrata aspiraba a la areté sobre el arte que dominaban
ya sea la guerra la gimnasia laoratoria la música así como otras artes mas.
El dialogo inicia con Sócrates dialogando con un amigo suyo cuyo nombre no
aparece, solo aparece como “amigo”, platicaban sobre la llegada de unextranjero
a la ciudad un extranjero hermoso, “¿Cómo no va a parecer más bello lo que es
más sabio?”1
Querido amigo, decía Sócrates. El dialogo continua cuando
Hipócrates va en busca de Sócrates,enterado de la llegada de Protagoras y este
invita a Sócrates le acompañe a casa de Calias, donde descansa Protagoras 2,
para deleitarse de sus enseñanzas.
Pues este desea ejercitarse, para ser unhombre ilustre y cree que la sabiduría de
Protagoras es la indicada para lograrlo, “sin importar si tiene que entregar sus
1
2
Platón, Protagoras, 310 a
Ibid, 311 a
recursos y los de susamigos”3.A lo que Sócrates al ver la ingenuidad de su joven
amigo le advierte de los peligros que correría al ser instruido por Protagoras, y le
da una definición de lo que es un sofista “elsofista viene a ser un traficante o un
tendero4, vendiendo cosas para el alma que pudiesen resultan dañinas”.
Los sofistas eran muy respetados en algunas partes de la Grecia antigua, pero
también poralgunos otros eran vistos como unos «mercenarios » de la enseñanza
y que ofrecían sus conocimientos al mejor postor, y se pensaba que los sofistas
se centraban mas en este punto de obtener...
Fernando N., UAEM.
El Protagoras es la obra de platón donde el tema central de el dialogo es la virtud.
Protagoras era un filósofo conocido en laescuela sofista y él decía ser capaz de
instruir a una persona en el arte de la virtud, por lo que recibía una cuota de
dinero por sus servicios. La virtud entendida en la época de la antigua Grecia eraconocida como la areté, que significaba la excelencia, y era un estado al que todo
varón Griego, libre y aristócrata aspiraba a la areté sobre el arte que dominaban
ya sea la guerra la gimnasia laoratoria la música así como otras artes mas.
El dialogo inicia con Sócrates dialogando con un amigo suyo cuyo nombre no
aparece, solo aparece como “amigo”, platicaban sobre la llegada de unextranjero
a la ciudad un extranjero hermoso, “¿Cómo no va a parecer más bello lo que es
más sabio?”1
Querido amigo, decía Sócrates. El dialogo continua cuando
Hipócrates va en busca de Sócrates,enterado de la llegada de Protagoras y este
invita a Sócrates le acompañe a casa de Calias, donde descansa Protagoras 2,
para deleitarse de sus enseñanzas.
Pues este desea ejercitarse, para ser unhombre ilustre y cree que la sabiduría de
Protagoras es la indicada para lograrlo, “sin importar si tiene que entregar sus
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2
Platón, Protagoras, 310 a
Ibid, 311 a
recursos y los de susamigos”3.A lo que Sócrates al ver la ingenuidad de su joven
amigo le advierte de los peligros que correría al ser instruido por Protagoras, y le
da una definición de lo que es un sofista “elsofista viene a ser un traficante o un
tendero4, vendiendo cosas para el alma que pudiesen resultan dañinas”.
Los sofistas eran muy respetados en algunas partes de la Grecia antigua, pero
también poralgunos otros eran vistos como unos «mercenarios » de la enseñanza
y que ofrecían sus conocimientos al mejor postor, y se pensaba que los sofistas
se centraban mas en este punto de obtener...
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