Proteccion Civil

Escuela Secundaria “ Madame Curie ” Nº #178
Formación cívica y ética II
Dallanery Fuentes Lopez
3º C
2014 – 2015
Seguridad e higiene y protección civil

PERFIL DE EGRESO
Al egresar, habrás obtenidolas competencias que te brindarán una formación
integral para incorporarte a la vida cotidiana, así como desempeñarte en
diferentes ambientes laborales, ejerciendo la toma de decisiones con unaactitud crítica, creativa, ética y responsable, y participando activamente en el
mercado productivo con desempeño competitivo en el mundo del trabajo.
Adicionalmente, si tú así lo decides, contarás con lascompetencias
necesarias para el acceso a la educación superior, en cualquiera de los
cuatro campos disciplinares que ofrece el Colegio. Para lograr esto, se
promueve el desarrollo de las siguientes:Competencias genéricas:
Permiten un desempeño eficaz y autónomo en los ámbitos personal, social,
profesional y político a lo largo de la vida en diversos contextos. Son
pertinentes para la vida y entodos los campos del saber y del quehacer
profesional.
Competencias disciplinares:
Dan continuidad a las competencias desarrolladas en el nivel educativo
precedente, se desarrollan en torno a áreas delconocimiento y en el contexto
de la tecnología. También contribuyen, desde su lógica y estructura
disciplinar, para la comprensión y explicación del que hacer para la comprensión y
explicación del quehacer profesionales:
Combinan el saber, el saber- hacer y el saber ser, necesarios para un
desempeño eficiente y oportuno en el mundo del trabajo, que posibilitan para

Las competenciasprofesionales comunes de las carreras de PT-B y PT en
Seguridad e Higiene y
Protección Civil son:
•Identificar peligros y riesgos potenciales, efectuando los análisis situacionales que se
derivan de la operaciónde una empresa.
•Elegir alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados en el marco
jurídico y normativo de la seguridad e higiene y la protección civil.
•Investigar causas y...