protoco de las TIC´S


Titulo:
Impacto de las tic´s en la educación

Autor:
Randy Manuel Díaz Díaz

Programa:
Ingenieria de Sistemas

Código:
H1

Tutor:
Armando Batista Castillo

Fecha:
(I-semestre)





Índice
¿Cuál ha sido el impacto de las tic´s en la educación?
¿Qué ventajas ha traído a la educación?
¿Qué desventaja ha proporcionado a la educación?Introducción
Hoy por hoy, se está consciente que los avances científicos, tecnológicos, económicos, culturales y sociales que ha logrado la humanidad han sido producto de la inteligencia, la creatividad y la voluntad del hombre hacia la educación y el mundo.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han ido alcanzado un auge acelerado en diversos sectores de la población, incorporándose rápidamente en la vida social, convirtiéndose su dominio en un importante elemento de la cultura. Las TIC están presente en todas o en casi todas las esferas del desempeño humano, en las diversas áreas del conocimiento, en particular en la educación superior, tanto en la docencia como en la investigación y la gestión escolar y administrativa.Impacto de las tic´s en la educación
La introducción de las TIC en la educación implica el desarrollo de profundos cambios en la enseñanza tradicional, en el rol de docentes y estudiantes, pero sobre todo implica un giro en la forma de actuar y pensar de las personas encargadas de tomar las decisiones en torno a la implementación de las TIC en las universidades.
Como en los demás ámbitos deactividad humana, las TIC´S se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas, donde pueden realizar múltiples funcionalidades:
Fuente de información (hipermedia)
Canal de comunicación interpersonal, para el trabajo colaborativo y para el intercambio de informaciones e ideas (e-mail, foros telemáticos)
Medios de expresión y para la creación (procesadores detextos y gráficos, editores de páginas web y presentaciones multimedias, cámara de video)
Instrumento cognitivo y para procesar la información (hojas de cálculo, gestores de base de datos)
Recurso interactivo para el aprendizaje (materiales didácticos multimedias: informan, entrenan, simulan guía de aprendizajes, motivan)
Medios lúdicos y para el desarrollo psicomotor y cognitivo
Sin darnoscuenta la sociedad en general y en particular la educación ha tomado para sí el avance tecnológico como las TIC´S, creando dentro del ámbito educativo nuevas fuentes de información adaptándolas dentro del aula de aprendizaje, buscando desprender formas antiguas de enseñar que van quedando poco a poco atrás hasta olvidarse por completo o que simplemente ya no se enseñen.
Vivimos cada día en unacontinua evolución de tecnologías buscando un desarrollo más didáctico pero con mayor eficacia para aprender; generaciones que se van levantando conociendo cada día lo que las tic´s van realizando a la educación, que instrumentos utilizamos para alcanzar con mayor facilidad lo que queremos, como podemos implementar a nuestras labores diarias un instrumento pequeño , pero que nos arroje un granresultado, esto es lo que las nuevas tecnologías nos están brindando, pequeños instrumentos que en su resultado, resultan más eficiente que cualquier otro cosa.
Día a día las TIC´S están trayendo nuevas actividades de aprendizaje de un alto potencial didáctico creando dentro del estudiante o el didacta un alto nivel de conocimiento y competencias que van incidiendo en el desarrollo cognitivo y queson necesarias en la nueva actual sociedad de información. De esta manera las tic´s tienen una función indispensable en la educación es decir que sirven de apoyo al logro de nuevos desempeños. El estimulo y la facilitación de nuevos aprendizajes en el estudiante proviene también de las TIC´S, sabemos que el profesor no solo planifica y organiza el proceso de enseñanza aprendizaje sino que...