protocolo de efervesencia

QUIMICA III.
CLAVE:

Prof.:
LABORATORISTA: PROF.

GRUPO:

SECCION: PREPARATORIA.
HORARIO DE LABORATORIO: VIERNES 11:40 A 1:20
PROTOCOLO “EFERVESCENCIA”.


INTEGRANTES:Planteamiento del Problema.
¿Qué es la efervescencia como funciona en sí?
Marco Teórico.
La efervescencia es un fenómeno común, que se observa al efectuarse una reacción química en el seno de unlíquido con desprendimiento de un gas.
Como por ejemplo los carbonatos bicarbonatos se identifican mediante el desprendimiento de CO2 o dióxido de carbono que se producen cuando estos reaccionancon los ácidos.


Objetivo
Que el alumno observe el fenómeno de la efervescencia y determine la presencia de carbonatos y bicarbonatos en diferentes muestras.

Hipótesis.
Si la efervescenciaes un reacción .donde se observa la función de carbonatos y bicarbonatos podremos comprobar cómo funciona mediante el experimento.
Plan de Investigación.
Tipo de investigación: Bibliográfico.
Lugar:Biblioteca.
Instrumentos de investigación: Libros.

Programa de Actividades:

Elaboración del protocolo: 24 de octubre de 2013.
Desarrollo de la práctica: de octubre de 2013.
Entrega dereporte: de Octubre del 2013.

Procedimiento.
1. Escribe en tu cuaderno los ingredientes que aparecen en la etiqueta del royal, el redoxon y de la sal de uvas. Investiga cual es el principalcomponente del cascaron de huevo del mármol y de las conchas o caracoles molidos.
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2. Coloca una de las hojas con la matriz de los experimentos dentro de la hoja de plástico. Sobre esta realizarastodas las pruebas químicas. Y en la otra hoja anotaras tus observaciones.



3. En cada cuadro de cada columna, coloca una pequeña muestra de la sustancia indicada en el encabezado de la columna.4. A cada cuadro de cada fila agrégale 1ml de líquido indicado al inicio de la fila.

5. Realiza tus observaciones y anótalas en la hoja impresa que es semejante a la que está en el interior de...