Protocolo de salud

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Ciclo escolar: 2010-2011
Institución: Escuela Preparatoria Universidad Americana De Acapulco
Clave UNAM: 6852
Asignatura: educación para la salud.
Profesor titular: Lic. Nutrióloga Irma GarcíaAlmazo.
Laboratorista: Sarai Molina Blas
Grupo: 5050
Sección:”A”
Practica:6
Tema: agudesa visual
Nombre: Marilú Guzmán Memije

Objetivo:
Conocer la agudeza visual de cada uno de nosotrosPregunta de Investigación:
¿Cuál es la agudeza visual normal en nosotros?
Antecedentes históricos:
Es la capacidad para discriminar detalles finos en un objeto en el C.V.
Es la inversa del ángulodesde el cual los objetos son contemplados.
Evalúa la función macular e informa de:
* Precisión del enfoque refiniano.
* Integridad de los elementos neurológicos del ojo.
* Capacidadinterpretativa del cerebro.
Su función
Preinscripción y refracción óptica
Al comparar la AV. Sin corrección con la AV. con corrección se determina la necesidad de prescribir la corrección (lejos, cercao ambas).
Medidas de salud ocular
* Diferentes patologías pueden causar perdida de AV.
* La AV. se utiliza para verificar el éxito de un cierto tratamiento y/o la necesidad de modificarlo osuspenderlo.
Ej. Cirugía de cataratas, patología muscular, terapia visual para la ambliopía.
AV. normal
El valor aceptado de AV. normal es 20/20 pies, 6/6 metros, 1.0 (decimal) o 100%.
Todos lospacientes deben ver tener AV. unidad. Si no es así, sospechar de: ambliopía, patología, aberraciones ópticas.
Para calcular la aguda visual de un paciente lo que se hace es someterlo a unos “test” enlos que tendrá que superar distintas pruebas visuales tales como:
Test de Snellen: Es una prueba de Aguda Visual que consiste en identificar correctamente las letras en una gráfica conocida como“Gráfica de Snellen”.
Solo se utilizan 9 letras que son:
C, D, E, F, L, D, P, J y la Z. Las letras tienen un tamaño decreciente dependiendo del nivel en que se encuentran. La identificación de un...
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