PROYECCION DE ASIGNATURAS POR COMPETENCIAS

PROYECCION DE ASIGNATURAS POR COMPETENCIAS
PROGRAMA ACADEMICO: DERECHO ASIGNATURA: DERECHO CIVIL BIENES
UNIDAD No. 1 DE LOS BIENES
OBJETIVO: Diferenciar el concepto de cosa del concepto jurídico de bien e identificar los bienes muebles e inmuebles y su respectiva clasificación.

TEMA

H.T

H.P

METODOLOGIA

COMPETENCIAS EVALUACION
FORMATIVA

EVALUACION
SUMATIVA

Los bienes enla
constitución política

1

0

Clase Magistral

Cognitiva e
Interpretativa

Noción de cosa y bien

1

0

Clase Magistral

Cognitiva e
Interpretativa

Clasificación de las cosas

1

Clase Magistral

Cognitiva e
Interpretativa

Evaluación de selección
múltiple con única respuesta.
Tener claro los diferentes
conceptos.
Evaluación de Selección
múltiple con únicarespuesta.
Claridad en los conceptos
Evaluación de Selección
múltiple con única respuesta.
Claridad en los conceptos

Taller en Grupos

Interpretativa,
Argumentativa y
Propositiva

Bienes Inmuebles, Bines
Muebles (clasificación)

2

Bines Vacantes y Baldíos

½

Clase Magistral

Cognitivas

Noción de Patrimonio

½

Clase Magistral

Cognitivas

La finalidad del talleres
diferenciar claramente la
clasificación de los bienes
inmuebles de los bienes
muebles y las
características que los
representan.
Evaluación Falso o
Verdadero
Preguntas abiertas para
definir el concepto de
patrimonio y las
características que los
componen.

UNIDAD No. 2 DE LOS DERECHOS REALES Y PERSONALES
OBJETIVO: Diferenciar la noción de derecho real y derecho personal ydefinir cuáles son los derechos reales y sus características.

TEMA

H.T

H.P

METODOLOGIA

COMPETENCIAS EVALUACION
FORMATIVA

EVALUACION
SUMATIVA

Concepto de derecho real,
elementos y características
Concepto de derecho
personal, elementos y
características
Diferencia entre derecho
personal y derecho real

1

0

Clase Magistral

1

0

Clase Magistral

Cognitiva einterpretativa
Cognitiva e
interpretativa.

Evaluación de selección
múltiple y complete.
Evaluación de selección
múltiple y complete.

0

1

Lectura en clase y socialización de la
misma.

Cognitiva,
Interpretativa y
argumentativa.

Clases de Derechos Reales
(Definición de c/u)

0

1

Lectura en clase y socialización de la
misma.

Cognitiva,
Interpretativa yargumentativa.

Se evalúa la claridad en la
definición de los
conceptos y su
contextualización en casos
prácticos.
Se evalúa la claridad en la
definición de los
conceptos y su
contextualización en casos
prácticos.

UNIDAD No. 3 MODOS DE ADQUIRIR
OBJETIVO: Identificar cuáles son los modos de adquirir los Derechos Reales en la legislación Colombiana

TEMA
La Ocupación (Noción,Clasificación y requisitos)

H.T

H.P

METODOLOGIA

COMPETENCIAS EVALUACION
FORMATIVA

½

Exposición preparada en grupo por los
alumnos. Explicar con claridad los
conceptos.

Cognitiva,
investigativa,
argumentativa,
propositiva y
comunicativa.

Se evalúa la investigación
del tema, el trabajo en
equipo y la
argumentación oral, es
decir, la expresión clara de

EVALUACION
SUMATIVALa Accesión (Concepto,
Clases de Accion)

½

Exposición preparada en grupo por los
alumnos. Explicar con claridad los
conceptos.

Cognitiva,
investigativa,
argumentativa,
propositiva y
comunicativa.

La Tradición (Definición,
concepto, requeisitos)

1

Exposición preparada en grupo por los
alumnos. Explicar con claridad los
conceptos.

Cognitiva,
investigativa,argumentativa,
propositiva y
comunicativa.

Tradición de los bienes
inmuebles, tradición de los
bienes muebles.

1

Exposición preparada en grupo por los
alumnos. Explicar con claridad los
conceptos.

Cognitiva,
investigativa,
argumentativa,
propositiva y
comunicativa.

Del registro de
instrumentos públicos

½

Exposición preparada en grupo por los
alumnos. Explicar con...