Proyecto 1

TECNOLOGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE
ECATEPEC
INTEGRANTES:
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Camacho Cantillo Jhovany
Hernández Zarco Guadalupe Lizbeth
Mera Monjaraz Nancy Berenice
Torres Valencia Jazmín

PROBLEMARIO (Secuenciales y condionales)
GRUPO: 5103
ASIGNATURA: Fundamentos de programación.
PROFESOR: Juan Manuel Stein Carrillo.

Fecha de entrega:
13 de marzo de 2015

SECUENCIALES
1. Calcular la suma de 2números.
COMPRENDE
- Leer determinadamente el problema
- ¿Cuántos datos se necesitan digitar?
- ¿Qué variables se ocuparan?
- ¿Qué requiere el problema?

PLANTEA
- Mostrar como cargar dos números de dos variables.
- Calcular la suma del mismo.
- Mostrar en pantalla.

RESUELVE
- Declarar las variables (mandar información, declarar bloques de información, enteros)
- Solicitar y asignar información hacia losvalores; a, b
- Realizar operación de suma; a+b
- Resultado; a+b=c

2. Calcular el promedio de dos números.
COMPRENDE
- Leer determinadamente el problema
- ¿Qué variables se promediaran?
- ¿Cuántos números se asignaran?
- ¿Con que método se resolverá la operación?

PLANTEA
- Usar un acumulador y una estructura
- Calcular el promedio del conjunto de valores asignados a cada variable.

RESUELVE-Declarar las dos variables; enteros
- Solicitar información a las variables; prom_1, prom_2
- Realizar la suma de los promedios; prom_1+prom_2
- Para obtener el puntaje final de los promedios, se dividirá el resultado obtenido de la
suma de ambos promedios entre dos; prom_1+prom_2/2

3. Calcular el área de un rectángulo.
COMPRENDE
- Leer determinadamente el problema.
-¿Qué datos se necesitan?
-¿Cuántos lados hay que calcular?
- ¿Qué formula requiere para la solución?

PLANTEA
- Determinar a partir de las longitudes los lados del rectángulo.
- Medir la altura de uno de los lados del rectángulo.
- Medir la base de uno de los lados del rectángulo.
- Luego multiplicar los lados obtenidos.

RESUELVE
- Declarar variables; b, h, a
- Pedir datos de b y h
- Realizar operación con la fórmula; a=b*h- Obtener el resultado; a

4. Calcular el área de un círculo.
COMPRENDE
- Leer determinadamente lo que se pide
- ¿Cuál es la fórmula del circulo para calcular áreas?
- ¿Cuánto mide su radio?
- ¿Cuántas operaciones se requieren para su solución?

PLANTEA
-Solicitar variables para cada dato: π, r 2
- Multiplicar π por su r 2
- El radio del círculo será ingresado por el usuario
RESUELVE

-Solicitarlos datos; pi (π) y radio al cuadrado (r 2)
- Aplicar la formula correspondiente al área del circulo; a= π*r2
- Sacar el resultado una vez dados los datos: a

5. Calcular el perímetro de un círculo.
COMPRENDE
- Leer determinadamente lo que se pide
- ¿Qué datos se necesitan?
- ¿Qué formulas se requieren?
- ¿Qué operaciones hay que hacer?

PLANTEA
- Ingresar el radio del círculo
- Se capturara elnúmero que se ingresa en la variable del radio
- Se utilizara la formula respectiva para el perímetro

RESUELVE
- Asignar las variables a las constantes.
- Aplicar la fórmula; 2 π*r
- Sacar el resultado una vez dados los datos; a

6. Calcular el perímetro de un hexágono.
COMPRENDE
- Leer determinadamente lo que se pide.
- ¿Qué formula hay que utilizar?
- ¿Cuántos lados hay que calcular?
- ¿Quéoperación hay que utilizar?

PLANTEA
- Para hallar el perímetro que se obtiene del hexágono, primero se debe calcular los seis
lados del hexágono.
- Su perímetro será el producto del número de lados (seis) y su longitud.
- Para hallar el perímetro final se deberá aplicar la formula correspondiente en dicho
problema.

RESUELVE
- Verificar la cantidad de constantes; siendo L la longitud de los lados y 6el número de
lados que tiene el hexágono.
- Multiplicaremos los seis lados que corresponden de los lados del hexágono; 6*x
cantidad.

7. Conversión de dólares a pesos.
COMPRENDE
- Leer determinadamente lo que se pide.
- ¿Cuánto equivale un dólar en moneda mexicana?
- ¿Qué operaciones se requieren para la conversión?

PLANTEA
- Para saber a cuantos pesos equivale un dólar hay que consultar...