PROYECTO 5to AÑO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA BELAGUA
ASIGNATURA: Ciencias Biológicas
5to Año Sección “C”










IDENTIFICACIÓN DE LA CONDUCTA DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL EN SUS RELACIONES SOCIALES DENTRO DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA BELAGUA






Tutor: Airam TeránAutores: Daniel Bravo
Asesora: Neida Mendoza Luis Carballo
Jesús Massad
Sebastián Stanislao
Saúl Villanueva

Guatire, Noviembre de 2015

Contexto

Nos hemos dado cuenta que dentro de la Unidad Educativa Privada Belagua existen diferentes grupos sociales, algunos se dedican a conversar de algún tema el cual todos tengan en común(programas de televisión, gustos musicales, deportes o algún equipo favorito, fruta favorita, colores favoritos, etc…). Y nos llamó mucho la atención encontrarnos con tantos grupos distintos dentro de la institución.

Los jóvenes que se integran a un grupo en cual no se sienten cómodos y deben realizar acciones las cuales no quieren, pero las hacen para que el resto de los integrantes del grupolo “acepten” y no lleguen a querer “sacarlo” del grupo. Aun así el nuevo integrante sabe que con las cosas que hace se siente incómodo las sigue realizando solo para pertenecer a un grupo social. Esas fueron ciertas causas que nos llamaron mucho la atención.

Una de las causas de que los jóvenes lleguen a realizar ciertas acciones las cuales no desean hacer es la timidez o la inseguridad quesientan y, cuando encuentran a personas que de alguna u otra forma lo “aceptan” o lo “reconocen” llegan a realizar ciertas cosas solo por el hecho de no volver a sentirse solos. Esto está mal hecho ya que la persona no debe cambiar solo porque otros le digan que eso es lo “correcto” o lo “mejor”, uno mismo debe decidir y saber qué es lo que está bien y que es lo que está mal y no dejarse influenciar porlo que digan los demás sobre qué es lo mejor para nosotros.

Podríamos decir que uno de los periodos más difíciles del ser humano es la adolescencia, en ella hay varios cambios tanto físicos como psicológicos, que son la base principal del crecimiento para convertirse en un adulto. Se dice que si el niño no recibe una orientación adecuada de sus padres, podría caer en algunos vicios presentes enla sociedad, es decir, el cigarrillo, el alcohol, las drogas entre otras. Simplemente por querer sentir una sensación distinta, la cual lo atrae. Es ahí cuando el adolescente busca personas con sus mismos gustos, ya sean que creen algo positivo o negativo en él; un ejemplo positivo sería: que al nuevo integrante no le guste algún deporte y al unirse al grupo le comience a gustar y, uno negativosería: que en el grupo beban alcohol y el nuevo integrante lo haga solo por una “aceptación” sabiendo qué esto no le produce ningún bien, por eso a veces notamos a varios integrantes presentando una conducta similar a las personas que conforman ese grupo social, aunque nuestra conducta y nuestros gustos (religión, música, deportes, programas de tv, videojuegos, etc…)
Planteamiento del ProblemaLos jóvenes de entre doce (12) a dieciocho (18) años de edad de hoy en día buscan una especie de “aceptación” o integración a un grupo de personas de su misma edad o un poco mayores que ellos que compartan sus mismos gustos; ya sean gustos “sanos” como lo son: los videojuegos, juegos de cartas, programas de televisión, etc. O pueden ser algo más graves como lo son: el cigarrillo, el alcohol o el usode drogas. Nos hemos dado cuenta que cierta cantidad de jóvenes llegan a realizar acciones las cuales no quieren sólo por el simple hecho de pertenecer a un grupo social y no sentirse excluido. Y nos gustaría saber por qué llegan a cambiar su personalidad o sus gustos solo por lograr que un grupo de personas lo “acepten” o lo “dejen integrarse” a su grupo. También hay veces en las que un grupo...