Proyecto Aúlico de Matematicas

Espacio Curricular: Matemática.
Curso: 2° División: “III” Turno: Mañana.
Profesor Orientador: Velázquez, Delia.
Responsable: Bareiro, María de Jesús.
Eje: Números y operaciones.Fecha de ejecución: 22/10/12
Tema: Operaciones con números racionales: Suma, resta, multiplicación y división de fracciones.
Duración: 80 minutos.
Carácter de la clase: Trabajo prácticointegrador.

Objetivos:
Resolver operaciones sencillas sobre las cuatro operaciones básicas con números fraccionarios, aplicando el algoritmo de resolución correspondiente.
Demostrar el nivel deconfianza en la resolución de ejercicios y situaciones problemáticas.
Respetar y cumplir las normas de convivencia.
Secuenciación de actividades:
Actividad de inicio:

La practicante iniciará laclase realizando un breve repaso de lo trabajado en clases anteriores sobre el algoritmo de resolución de la suma, resta, multiplicación y división de fracciones, para ello presentará una lámina en lapizarra y en fotocopias a los alumnos la siguiente actividad, que lo resolverán conjuntamente.

Operación
Ejemplo
Algoritmo
Suma y resta

a.


b.




a) Para sumar (o restar)fracciones de igual…………………………………., se suman (o restan) los…………………………………… y se deja el mismo……………………………….

b) Para sumar (o restar) dos o más fracciones que tengan………………………………… denominador, se buscanfracciones………………………………………… a las dadas de igual………………………………………… y luego se suman (o restan) los numeradores.


Multiplicación

c.



c. Para multiplicar dos o más fracciones, se multiplicanlos………………………………y ……………………………… entre sí.
División

d.



d. Para dividir dos fracciones, se…………………………… la primera por el………………………………………………………… de la segunda.


Actividad de desarrollo:Luego se entregará en material fotocopiado a los alumnos, el siguiente trabajo práctico. Los alumnos trabajarán de manera individual, mientras se monitorea el desarrollo del mismo.

1. La bruja...