Proyecto anual tecnlogia 1 secundaria

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PLANIFICACIÓN ANUAL TECNOLOGÍA 1 - CICLO 2010

Fundamentación

Uno de los principales aportes que hace la Tecnología a la formación de nuestros alumnos es contribuir al desarrollo de los aspectos conceptuales del conocimiento y al desarrollo de la capacidad de validar esos conceptos en la práctica concreta.
Es una finalidad de la tecnología la de desarrollar en nuestros alumnos una culturatecnológica.
En el centro de toda actividad tecnológica se detectan procesos de búsqueda, adaptación creación selección y organización de medios para lograr un fin determinado con efectividad y eficiencia.
Se procura que los alumnos construyan competencias para la comprensión y explicación de los aspectos que hacen al funcionamiento del mundo artificial en el que vivimos y de esa formarealimentar los procesos de generación y transformación del mismo, con economía de recursos materiales y con los mínimos daños ecológicos y ambientales posibles.
Los alumnos deberán situarse como productores y usuarios de tecnología.
El diseño didáctico encarado, integra práctica, teoría y acciones.

Expectativas de Logro

Desde la teoría, diseñar propuestas para que los alumnos se apropien del campoconceptual del área, y de este modo comprendan las cuestiones tecnológicas de su entorno.
Por medio de acciones, propiciar la producción de respuestas alternativas, para como mínimo comprender y como máximo transformar su realidad.
A través de la práctica dar la posibilidad a los jóvenes, de conectarse con la realidad tecnológica.

Contenidos Conceptuales

Eje Conceptual 1: Procesos deproducción, control e innovación

7mo año
• Tipos de materiales: factibilidad de obtención, solicitaciones de uso (propiedades mecánicas), posibilidad de renovación, relación costo-beneficio, etc.
• Procesos de transformación de los materiales:
- Morfológicas: con y sin pérdida de material

Eje Conceptual 2: Las máquinas, las herramientas, los instrumentos

7mo año
• Lasmáquinas, herramientas e instrumentos de medicación utilizados en los procesos de transformación de formas. Dispositivos para la producción en serie
• Productos estandarizados en la construcción de máquinas (tornillos, rodamientos, etc )
• Las máquinas, herramientas e instrumentos de medición utilizados en la transformación de características de los materiales.

Eje Conceptual 3:Tecnología, medio natural, historia y sociedad

7mo año
• Evolución histórica de los sistemas de organización humana para el trabajo (artesanos, talleres, taylorismo, fordismo, modelos actuales, etc). Modificaciones en los perfiles laborales.
• Las mejoras en la eficiencia y su relación con los sistemas organizados.
• El aumento de la precisión a lo largo del tiempo
• Los cambiosen la calidad de los productos por la fabricación en serie.
• Efectos de la extracción de materias primas. La producción con materiales sustitutos y sus efectos en el ambiente
• Cambios a través del tiempo en las costumbres por la aparición de nuevos materiales y sistemas. Cambios producidos por el aumento de la eficiencia y la precisión.


Eje Conceptual 4: Tecnología de lainformación y de las comunicaciones

7mo año
• La necesidad de las normas en la comunicación de la información técnica referida a normas, métodos o procesos
• Evolución de los soportes para la representación gráfica (lápiz, tiralíneas, etc)

Contenidos Procedimentales

7mo año
• Análisis de productos. Descripción de los elementos que lo componen.
• Redacción de lasespecificaciones técnicas en relación con la fabricación y el uso del producto.
• Investigación de la influencia del producto en relación con su impacto en los distintos órdenes del mundo social y natural.
• Investigación de las características de la época en que surgió el producto y que influyeron sobre éste.
• Análisis de la influencia histórica sobre el producto y la influencia del...
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