Proyecto Asovac 1
Páginas: 54 (13457 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2016
Introducción.
La adolescencia es una etapa del desarrollo humano con naturaleza propia, distintas de las demás, considerándose un período de transición entre la niñez y la adultez, se ubica dentro de las personas entre 13 y 19 años de edad; etapa que se van dando cambios fisiológicos, hormonales y emocionales, produciéndose en el adolescente una preocupación extrema por su apariencia físicaqueriendo lucir cuerpos esculturales, ropa de moda, accesorios, todo aquello que sea novedoso, porque les interesa adornar su cuerpo para ejercer un mayor atractivo sexual, del mismo modo, se enmarca la búsqueda de la identidad, que forma parte de un proceso saludable y vital, siendo lento y prolongado influenciado por factores recibidos a través de la familia, escuela, amigos, por medios deprincipios, valores, costumbres, tradiciones, creencias, que le ha ido transmitiendo una cultura.
En ese marco de ideas, se puede observar que la mayoría de los adolescentes son motivados a preferir usar marcas extranjeras solo porque supuestamente son originales, duraderas y de aprecio a nivel internacional, evidenciando que existe la transculturación, porque están adquiriendo rasgos culturales de otropaís; en este caso las tendencias de moda de los personajes famosos, especialmente de la farándula que la suele imitar. Se pudo comprobar que los adolescentes se sienten identificados con estos personajes por su forma de vestir, por la personalidad que poseen, porque siempre están a la moda y también porque admiran sus cualidades artísticas.
Por otro lado, algunos adolescentes aceptan que estara la moda sale muy caro, porque algunas prendas de marcas originales alcanzan cifras estratosféricas inaccesibles para la mayoría de los jóvenes, enfatizando que provienen, en su mayoría de escaso poder adquisitivo, manifestando contraposición el hecho de presentar baja autoestima al sentirse inferiores a los demás por no poder estar a la moda. Esta investigación surgió porque en Venezuela, acusael constante deterioro de los valores culturales y/o morales propios, entre la población adolescente, afectando su identidad en formación, y a la moda se le considera un factor determinante, dado que todo lo que actualmente le interesa a la mayoría de los adolescentes en un momento determinado es de fuerte atracción. En su descripción es aquel atuendo, estilo, prenda, color o complemento que selleva por la parte de un grupo socialmente más importante capaz de influir a los demás.
De igual manera, un considerable porcentaje de adolescentes manifestó, que les gusta estar a la moda porque su autoestima crece, sintiéndose identificados dentro de su grupo social; para ello se tomaron en cuenta muchas acciones que la mayoría de los jóvenes hacen de manera inconsciente solo para ser aceptadospor un grupo social.
El presente trabajo de investigación está conformado por tres capítulos los cuales contemplan lo siguiente. Capítulo I, denominado El Problema; consiste en planteamiento del problema, objetivos general y específicos y la justificación. Capítulo II, denominado Marco Teórico; consiste en los antecedentes, bases teóricas y la definición de términos básicos. Capítulo III,denominado Marco Metodológico; consiste en el tipo y diseño de la investigación, población y muestra, técnicas y recolección de datos. Capítulo IV, denominado Análisis sobre la Influencia de la Moda en el adolescente; consiste en la explicación de los resultados recopilados en el capítulo III. Seguidamente se indica el cronograma de actividades, los aspectos administrativos, las respectivas conclusionesy finalmente se presentan las referencias bibliográficas y los anexos.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema.
La moda está enmarcada en una tendencia, es lo último, lo innovador e influenciada por costumbres e inclinaciones que la gente comienza a adoptar y que marcan alguna época o lugar específico; aunque son los consumidores los que deciden qué es moda y qué no lo...
La adolescencia es una etapa del desarrollo humano con naturaleza propia, distintas de las demás, considerándose un período de transición entre la niñez y la adultez, se ubica dentro de las personas entre 13 y 19 años de edad; etapa que se van dando cambios fisiológicos, hormonales y emocionales, produciéndose en el adolescente una preocupación extrema por su apariencia físicaqueriendo lucir cuerpos esculturales, ropa de moda, accesorios, todo aquello que sea novedoso, porque les interesa adornar su cuerpo para ejercer un mayor atractivo sexual, del mismo modo, se enmarca la búsqueda de la identidad, que forma parte de un proceso saludable y vital, siendo lento y prolongado influenciado por factores recibidos a través de la familia, escuela, amigos, por medios deprincipios, valores, costumbres, tradiciones, creencias, que le ha ido transmitiendo una cultura.
En ese marco de ideas, se puede observar que la mayoría de los adolescentes son motivados a preferir usar marcas extranjeras solo porque supuestamente son originales, duraderas y de aprecio a nivel internacional, evidenciando que existe la transculturación, porque están adquiriendo rasgos culturales de otropaís; en este caso las tendencias de moda de los personajes famosos, especialmente de la farándula que la suele imitar. Se pudo comprobar que los adolescentes se sienten identificados con estos personajes por su forma de vestir, por la personalidad que poseen, porque siempre están a la moda y también porque admiran sus cualidades artísticas.
Por otro lado, algunos adolescentes aceptan que estara la moda sale muy caro, porque algunas prendas de marcas originales alcanzan cifras estratosféricas inaccesibles para la mayoría de los jóvenes, enfatizando que provienen, en su mayoría de escaso poder adquisitivo, manifestando contraposición el hecho de presentar baja autoestima al sentirse inferiores a los demás por no poder estar a la moda. Esta investigación surgió porque en Venezuela, acusael constante deterioro de los valores culturales y/o morales propios, entre la población adolescente, afectando su identidad en formación, y a la moda se le considera un factor determinante, dado que todo lo que actualmente le interesa a la mayoría de los adolescentes en un momento determinado es de fuerte atracción. En su descripción es aquel atuendo, estilo, prenda, color o complemento que selleva por la parte de un grupo socialmente más importante capaz de influir a los demás.
De igual manera, un considerable porcentaje de adolescentes manifestó, que les gusta estar a la moda porque su autoestima crece, sintiéndose identificados dentro de su grupo social; para ello se tomaron en cuenta muchas acciones que la mayoría de los jóvenes hacen de manera inconsciente solo para ser aceptadospor un grupo social.
El presente trabajo de investigación está conformado por tres capítulos los cuales contemplan lo siguiente. Capítulo I, denominado El Problema; consiste en planteamiento del problema, objetivos general y específicos y la justificación. Capítulo II, denominado Marco Teórico; consiste en los antecedentes, bases teóricas y la definición de términos básicos. Capítulo III,denominado Marco Metodológico; consiste en el tipo y diseño de la investigación, población y muestra, técnicas y recolección de datos. Capítulo IV, denominado Análisis sobre la Influencia de la Moda en el adolescente; consiste en la explicación de los resultados recopilados en el capítulo III. Seguidamente se indica el cronograma de actividades, los aspectos administrativos, las respectivas conclusionesy finalmente se presentan las referencias bibliográficas y los anexos.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema.
La moda está enmarcada en una tendencia, es lo último, lo innovador e influenciada por costumbres e inclinaciones que la gente comienza a adoptar y que marcan alguna época o lugar específico; aunque son los consumidores los que deciden qué es moda y qué no lo...
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