Proyecto aulico

JARDÍN Nº 143/1.096 – “STELLA MARIS”
M.P.M: Coria Gastaminza, Nora Teresita del Carmen.-
{draw:frame} “RUMBO AL BICENTENARIO ARGENTINO.”
FUNDAMENTACIÓN: En el Nivel Inicial, el niño trabaja con la materia prima: El Sonido, lo reconoce, ubica su precedencia, lo imita con su voz, discrimina sus atributos, los combina para formar motivos musicales, llevando a cabo un proceso deexploración y uso expresivo que se va perfeccionando y enriqueciendo como forma de comunicación. Cuando escucha una melodía tratara de reproducirla con la voz, la reconocerá aun sin haber logrado el paso anterior, respondiendo con movimientos corporales a la audición. El Nivel Inicial debe atender a ese interés del niño por la música, enriqueciendo sus posibilidades creativas y de disfrute, aumentandosus conocimientos musicales. Es el ámbito ideal para el desarrollo de habilidades musicales.
OBJETIVOS GENERALES: Incentivar el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal, y de comunicación verbal y grafica.
Favorecer el proceso de maduración en el niño/a en lo sensorio/motor, la manifestación lúdica yestética, la iniciación deportiva y artística.
Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y conservación del medio ambiente.
Fortalecer la vinculación en la institución educativa y la familia.
Prevenir y atender las desigualdades físicas, psíquicas y sociales originadas en diferencias de orden biológico, nutricional,familiar y ambiental mediante programas especiales y acciones articuladas con otras instituciones comunitarias.
Desarrollar musicalmente la imaginación y la fantasía.
OBJETIVOS PARA EL NIVEL INICIAL: Familiarizarse con los elementos del lenguaje musical mediante el juego espontaneo e intuitivo.
Discriminar auditivamente relaciones sonoras en pares de sonidosatendiendo a sus atributos.
Explorar las posibilidades expresivas del propio cuerpo ante estímulos musicales variados.
Desarrollar musicalmente la imaginación y la fantasía.
Desarrollar una actitud positiva ante la música.
Valorar el patrimonio cultural de su provincia y de su país.
EXPECTATIVAS DE LOGRO: Reconocer y evocar sonidos del entornofamiliar y social.
Explorar objetos e instrumentos sonoros reconociendo las diferentes posibilidades que cada uno ofrece.
Reconocer y discriminar los elementos propios de la música y su modo particular de organización en el cancionero y el repertorio musical de diferentes géneros y estilos.
Iniciación en la ejecución de instrumentos sencillos y cotidiáfonos.Memorización y entonación con cierta autonomía un repertorio adecuado al nivel (infantil – Patriótico).
Utilización del lenguaje musical para comunicarse en forma creativa y personal.
Independencia en sus desplazamientos, movimientos dentro del grupo escolar.
Habititos de orden, higiene y cortesía.
La importancia de la Música.
Las relaciones existentes entrela música y otras áreas de consentimiento.
CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración y gusto por la actividad artística.
Confianza en las propias posibilidades.
Aceptación de opiniones diferentes.
Valoración del propio trabajo y del de los demás.
Creciente autonomía en la realización de producciones conjuntas.
Respeto por las normas del trabajogrupal.
Valoración de las manifestaciones artísticas de su medio y de otros.
Aprovechamiento del tiempo libre.
Valoración de la identidad nacional.
Rechazo a estereotipos discriminatorios de seño, étnico, sociales, religiosos u otros.
Respeto y cuidado por los materiales e instrumentos que se utilizan.
Cuidar la higiene personal y del...